临床医学生外科技能规范化培训的研究

为提高临床医学生对外科基本技能的掌握,使他们毕业后能更快的融入外科医生行列,培养出合格的医学人才,从而提高我院的外科教学水平.通过建立一套科学的临床医学生外科技能培训及考核方案,对临床医学生实施科学化、标准化的外科基本技能培训,并对培训效果进行了评估.研究表明:规范化外科技能培训能使临床医学生牢固地掌握外科基本技能,有利于其整体素质的提高,进而提高了我院的外科教学水平.     

成长期科技型创业企业管理协调性分析

以一个借助风险资本发展起来的典型科技型创业企业为案例,通过建立模型,根据熵增原理和耗散结构理论对案例企业发展的管理不协调性进行了现状分析,总结出创业企业在管理中存在的问题并提出相应的对策建议.     

先进制造业知识与技术创新体系研究

知识与技术创新战略体系要以企业、社会组织、科研院所和大学、教育和培训为主体,以可持续发展战略为先导,以市场为激励机制,以推动知识的学习、生产、传播、共享、流动与创新。     

离心泵的使用、维修与故障诊断

通过离心泵的使用、维修与故障诊断三个方面,对其进行分析,以达到平稳运行离心泵的目的。     

多媒体教学环境的分类、配置及特点

本文将多媒体教学环境分为“课堂教学模式”、“个别化自主式模式”和“远程教学模式”三类 ,并对每一类模式的本配置和特点进行了详细的介绍     

引导学生准确把握数学概念本质

概念教学是数学教学的关键,而掌握数学概念本质的关键又在于准确把握数学概念的内涵与外延。从引导学生参与知识发生过程分析入手,注重概念“源”的探索与“流”的明晰,对于学生准确认识与把握概念内涵与外延是必不可少的。现行《大纲》也明确指出:“概念教学,不仅要教给学生数学知识,而且还要揭示获取知识的思维过程。”因此,从分析知识发生过程中进行概念教学不仅是大纲精神的客观要求,而且是大纲精神在教学过程中的具体体现和落实。 一、探究概念的“源” 概念作为思维的基本形式之一,是人脑对客观事物的反映。任何一个概念的形成都存在其最原始的引     

当前外语词汇学习策略的教学研究趋向

当前外语词汇学习策略的教学研究主要具有三方面的趋向：一是从词汇学习策略的确定及其分类入手,探讨教学中词汇学习策略的有效选择;二是探讨词汇学习策略的不同教学方式的有效性;三是探讨外语词汇学习策略的有效训练模式     

现代教育技术是全面推进素质教育的重要动力

<正> 今年六月,党中央、国务院提出了“关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定”。这是“科教兴国”战略的一项有力措施,也是二十一世纪我国教育事业发展的明确目标与方向。“国运兴衰,系于教育”,只有通过深化教育改革,推进素质教育,构建一个充满生机的、具有中国特色的社会主义教育体系,才能培养和造就跨世纪的一代新人,才能为实施“科教兴国”奠定坚实的人才和知识基础,才能使中华民族在激烈的国际竞争中,立于不败之地。 作为教育的“制高点”——“现代教育技术”,在全面推进素质教育的过程中,将起到     

Photoshop在针织面料设计中的应用

本文主要讲述如何在计算机上使用Adobe Photoshop图像处理软件进行针织 面料图案设计,其中大花型设计可用电脑大提花机上的专用软件进行转 换,并直接接驳电脑提花机上进行生产．     

走向数字未来的印刷——第七次世界印刷大会随想

世界印刷界四年一度的行业盛会于2001年5月21日上午在北京人民大会堂召开,国务院副总理、大会组委会名誉主席李岚清出席并致开幕词。