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与西方古典小说不同,中国古典小说从追求情味出发,多采用自然呈现的叙事方式,以共时性的空间场面状态展开,这样就消解了情节之间的因果链,本呈“碎片”式,“碎片”之间千丝万缕的网状联结与超故事情节结构的运用,又将“碎片”整合为一个整体,呈现故事的结构在消解与整合之中,甚至结构自身,都有一种浓厚的情味。 相似文献
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对内搞活、对外开放的方针,不仅使我国经济充满了活力,使思想、理论、文化科技界呈现出“百花齐放,百家争鸣”的喜人局面,而且使许多各条战线上名不见经传、学历不高的“初出茅庐”者双手发痒,跃跃欲试,并且做出了令人刮目相看的成就。在我们新闻界,不少生活在基层的年轻的编辑、记者、通讯员,也不满足于采写好新闻、好通讯、好评论了,对新闻学研究领域发生了浓厚的兴趣。这些同志有一个困难,就是不知怎样写新闻学论文。本刊特在今年第三期发表了中国社会科学院新闻研究所陈力丹的《怎样写新闻小论文》一文。这些同志还有一个顾虑,怕别人说自己是班门弄斧,不自量力。为了有助于消除这种顾虑,本刊从这期起,新辟“班门弄斧栏专”,给这些同志提供研究新闻学、施展才华的一块阵地。我国著名数学家华罗庚教授曾对新华社记者说:“下棋找高手,弄斧到班门,这是我一生的主张,只有不怕在能者面前暴露自己的弱点,才能不断进步。”华罗庚教授正是敢于“弄斧到班门”,才使自己从一个穷孩子成长为世界著名学者的。希望年轻的一代新闻工作者,发扬“初生牛犊不怕虎”的精神,踊跃为这个新专栏赐稿,共同办好这个专栏,为建立具有中国特色的社会主义新闻学而贡献自己的聪明才智。② 相似文献
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954.
3月22日,中国记协,中国新闻史学会在北京举行纪念会,纪念“我国新闻界的开山祖,新闻教育第一位大师”徐宝璜先生诞辰100周年及其所著《新闻学》一书再版发行。 徐宝璜先生(1894—1930)字伯轩,江西九江人。1912年北京大学毕业后,留学美国密歇根大学,政读经济学、新闻学专业。1916年学成归国,先任北京《晨报》编辑,继返北京大学任教授兼校长办公室秘书,开设新闻学课程,参与创办北京大学新闻学研究会,开创我国新闻学正规教育的先河。他所著《新闻学》一书,也是中国最早的新闻学专著,被称为我国新闻界的“破天荒之作。” 新闻界领导、新闻界老前辈以及新闻史学界、新闻教育界、新闻学术界龚心瀚、吴冷西、钟沛璋、唐非、扬子才、姚云、邓季惺、温济泽、张映吾、方汉奇、文有仁、甘惜分、何梓华、赵玉明等40多人出席了纪念会,徐宝璜先生的儿子徐友陶、徐厚舜分别从台湾、南京专程前来参加纪念活动。 中国新闻史学会会长方汉奇教授介绍了徐宝璜先生的生平及其对新闻学的贡献。中国记协书记处书记唐非在讲话中号召大家学习徐宝璜先生勇于探索、勇于开拓、紧密联系中国实际的优良传统,在实行改革开放、建社会主义市场经济体制的新形势下,发扬敬业精神,为新闻工作的繁荣和发展做出更大的贡献。 原中宣部新闻 相似文献
955.
根据高中物理学习困难生的具体情况,提出了加强概念教学,吃透典型例题,强化训练等教学方法. 相似文献
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在教育实际中,我们常常需要就某一问题或某一现象对不同个体之间或者不同总体之间的差异情况予以分析,并以此作为某种决策的依据。例如学科成绩的差异分析,教材教法效果的差异分析,教师及学生各种能力、素质的差异分析,教师及学生各种态度、意见的差异分析等等。在进行这些差异分析时,目前一般只是简单地用平均数或者比例作为分析的标准,事实上这是不够科学的。 相似文献
957.
朗读是语文学习中重要的一环。新课程标准中要求“养成说普通话的习惯”“恰当机敏地进行口语交际”,还明确规定了古诗文背诵篇目,这都说明了朗读训练在高中语文学习中的重要性。朗读,顾名思义就是用响亮的声音把语言文字念出来,它是一种言志传神、负载丰富思想感情的口语表达艺术。一篇课文,通过朗读、体味文章的精义妙理,体味作者的神思妙笔。例如朗读鲁迅《药》描写康大叔突然闯进华老栓的茶馆时所嚷的一段话:“吃了么?好了么?老栓,就是运气了你!你运气,要不是我信息灵……”单纯停留在字面认读上,一般的读者也能理解其意义。但加上强烈… 相似文献
958.
959.
《图书馆》编辑部: 你们编辑的《图书馆》杂志,以文章短小精悍、清新活泼,内容新颖、翔实、广阔等特点,深深地吸引着许多读者,充分体现了“三个面向”的办刊宗旨。我是一名刚从事基层图书馆工作的新兵,对于图书馆这个新的领域是陌生的,全靠《图书馆》给我引路、搭桥。特别是刊中的《经验交流》和《图苑信息》两个栏目,几乎成了自己开展工作的拐杖。今年以来,已出版的一至五期《图书馆》,凡有关经验和信息方面的文章,我除 相似文献
960.