信息技术与化学实验教学融合的教学设计——以二氧化碳的实验室制法为例

“二氧化碳的实验室制法”这节课很好地融合了信息技术与化学教学,颠覆了传统的化学实验教学的模式.学生利用pad自主通过网络搜集信息,完成制取二氧化碳并检验的试验任务,体会云学习的乐趣.利用pad模拟组装不同的实验仪器,大大开拓了学生的思路和视野,提高了实验教学的效率.最后,通过网络搜集二氧化碳用途的信息,了解二氧化碳的用途,教师通过一段颇具冲击力的视频,引导学生学会辨证地看待问题.     

操纵西方体坛的体育掮客

掮客,即专替人介绍买卖,赚取佣金,进行中间剥削的人。随着体育机器在商业化大潮中的开启,体育掮客应运而生。当人们目眩神惑于西方体育明星那几近于天文数字的高额收入时,往往忽略了这样一个事实:他们其实是受剥削者;他们不自由;他们仅仅得到了应该得到的一部分。体育掮客们在他们身上大把地花钱是为了在他们身上更大把地赚钱。由于明星们始终摆     

小刺猬

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海涂骑车采访记

4月中旬至5月上旬,我们骑着自行车从长江、黄海汇合处的元陀角出发,沿着启东、海门、南通、如东、海安五个县的海岸带进行采访,行程五百多里,历时二十三天,共写了二十篇《海涂纪行》的通     

逸话趣闻录(13则)

聪明的特征有人问哲学家:怎样的人称得上聪明? 他回答:竭尽全力向可能达到的目标猛攻。     

怎样撰写自然教学文章

近三年来,我在自然教学方面作了一些探索和实践,又把实践中得到的经验写成文章,先后有十几篇文章在刊物上发表,我在实践中体会到:要写出象样的文章,需要在平时从多方面作大量的准备工作。 一、要重视吸取信息 所谓吸取信息,就是要努力学习自然教学理论和专业知识,要经常关心自然教学动态,追踪自然教学研究的新发展,并精选几种专业报刊进行重点阅读。在吸取信息中,我通读了自然教材,又看了很     

"历史"原来可以这样"前卫"--《党的十一届三中全会》教学设计

教学内容:浙教版《常识》六年级下册《党的十一届三中全会》教学目标:1、指导党的十一届三中全会召开的时间、地点。了解党的十一届三中全会作出的重大决定及其历史意义。2、培养拥护党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策的思想意识。教学重点:1、指导党的十一届三中全会作出的重大决定。2、党的十一届三中全会的历史意义。     

我从未忘记游戏带给我最初的快乐

2003年9月．18岁的李晚峰在郑州第一次接触到《魔兽争霸》这个游戏，当时．这个从2001年就以《星际争霸》参加各种比赛．ID为Sky的男孩并没有想过．他会为《魔兽争霸》这款风席世界的游戏增加了一种战术——Sky流．也不会想到，2005年11月，他会因为这款游戏成为WCG2005世界总决赛魔兽争霸项目的冠军。这也是中国电子竞技史上分量最重的一块金牌。     

《大战微型人》片断

【主持人的话】季尔·布雷乔夫(1943-)在俄罗斯可是个大名鼎鼎的人物。他原名伊戈尔·福谢沃洛多维奇·莫热依科,是俄罗斯著名的学者型作家,拥有博士学位、教授职称和东方文学研究院院士头衔。他的作品,有丰富的知识,天马行空的幻想,色彩缤纷,奇妙诱人。     

基于EML和xAPI标准的智慧课堂学习活动分析模型及其应用研究

EML建模语言是从课堂的角度来描述教学,即角色、活动和环境。xAPI标准是从单个的教学活动来呈现教学环节,即角色、行为和对象。二者都只能片面地说明师生活动,无法形象地呈现智慧课堂环境下的学习活动。文章将智慧课堂环境下的学习数据、学习记录、学习活动的层级关系进行了梳理,并且通过EML和xAPI的结合,将智慧课堂重新呈现,提出一个新的课堂设计模型。该模型能够实现智慧课堂和学习活动的分层设计和重用,也有利于智慧课堂标准的研究。最后,以智慧课堂案例为基础,进行相关的教学设计和课堂学习活动分析,以期为同行提供借鉴。