复读学生的学习心理及教育策略研究

对于高中毕业生的复读,教育家们多为负面评价。如:复读是应试教育的产物、占用教学资源、加剧不公平竞争等等。尽管有关部门进行了大量的宣传和限制,然而复读之风并无明显减弱。究其原因,一是严峻的就业形势迫使高中毕业生重新审视自己的人生目标,他们需要追求优秀的大学和喜爱的专业,以便为自己长远的发展搭建坚固的平台;二是毕业生所能报考的某些高校收费过高,迫使他们选择预支大学成本用于复读;三是多数复读学生通过重新学习,能取得较满意的成绩考入理想的大学。所以根据市场经济规律和我国的现实国情,人们可以理解部分学生对复读的选择…     

论高校女性管理干部如何提高自身素质

高校女性管理干部是高校中一个独特的群体.这个群体有自身的优势和弱点.她们应如何提高自身素质,迅速成长,以适应教育改革和发展的需要?首先,必须强化从政意识,提高政治素质.其次,必须自觉接受锻炼,提高心理素质.第三,必须树立终身学习观念,不断提高文化素质.     

2004年诺贝尔生理学或医学奖综合测试

【背景材料】在人类的各种感觉中,嗅觉产生的机理一直是最难解开的谜团之一。2004年度诺贝尔生理学或医学奖获奖者、美国科学家理查德·阿克塞尔和琳达·巴克终于找到了答案,清楚地阐述了人类嗅觉系统的工作方式。两位科学家的研究证实,有气味的物质会首先与气味受体结合,这些气味受体位于鼻上皮的气味受体细胞中。气味受体被气味分子激活后,气味受体细胞就会产生电信号,这些信号随后被传输到大脑的嗅球的微小区域中,并进而传至大脑的其他区域,结合成特定模式。由此,人就能有意识地感受到比如茉莉花的香味,并在另一个时候想起这种气味。阿克…     

浅谈大学一年级英语教学的趣味性

大学一年级的英语教学是大学阶段英语教学的基础,它是衔接中学与大学的重要一环,并将直接影响整个大学阶段的英语学习的效果。如何使他们在英语学习中,对已经学得的知识,通过比较枯燥、机械的重复训练获得较为扎实的基本功,为英语学习的进一步提高打下良好的基础呢？这就要求教师在英语教学过程中兼顾知识性科学性的基础上,通过趣味性达到最佳教学效果。     

心理咨询与高校思想政治理论课教学一体化运行模式初探

高校思想政治理论课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务,是对大学生进行思想政治教育的主渠道。心理咨询是指“通过语言、文字等媒介,给咨询对象以帮助、启发和教育的过程”。通过心理咨询可以使咨询对象在认识、情感和态度上有所变化,解决其在学习、工作、生活、疾病和康复等方面的问题,从而更好地适应环境,保持身心健康。要有效地解决目前高校思想政治理论课教育中存在的问题,就应该借助心理咨询的技术,使两者融为一体,促进高校思想政治理论课改革的顺利进行。     

澳特斯小儿止咳露对儿童支气管哮喘发作时ET、TNF-α水平变化观察

目的:观察澳特斯小儿止咳露对儿童支气管哮喘发作时ET、TNF-α水平变化.方法:将78例支气管哮喘患儿随机分为二组,在按照儿童支气管哮喘防治常规的治疗原则的同时,治疗组口服澳特斯小儿止咳露,对照组未提供口服止咳药物;并在治疗前和治疗后48小时进行监测血桨内皮素(ET)、肿瘤坏死因子(TNF-α)浓度.结果:治疗前后血浆ET、TNF-α比较,治疗组存在显著差异(P<0.05),而对照组无显著差异(P>0.05).结论:澳特斯与干扰血浆ET、TNF-α浓度有关.     

例谈高中物理核心素养下科学思维能力的培养

科学思维能力是物理核心素养的重要组成部分,是高中物理的教学重点。文章从培养学生的科学态度、转变课堂教学方法与重视实验教学的过程三个方面出发,系统地分析和论述高中物理核心素养下培养学生科学思维能力的方法和有效策略,希望能够为一线的高中物理教师提供有益的教学参考。     

羊毛和毛料

羊毛織品是人們普遍喜爱的衣料。这是因为羊毛具有良好的彈性,既耐磨又柔軟,而且比較耐酸。羊毛的吸湿性也极好,甚至吸收相当于本身重量18％的水分也沒有潮湿感。在各类纖維中它的保暖性能更是独占鰲头。羊毛为什么会有这些优異的特性呢?这就得深入細小羊毛中的大千世界去看看。纖維中的大千世界羊毛是一种蛋白质纖維。这种蛋白质同人的头发、指甲和牛、羊的角一样,是角蛋白质,其中含有碳、氫、氧、氮、硫等元素。这些元素的原子按不同的数量和排列方式,构成好些种名叫氨基酸的有机化合物,而这些氨基酸再互相結合在一起,組成了羊毛的角蛋白质。随着含硫量的不同,羊毛內的蛋白质有两种:一种是含硫量較多的細胞間质蛋白;另一种是含硫量較少的纖維质蛋白。纖維质蛋白分子呈規則的     

对高考“压轴题”的背景分析

高考是选拔性考试,旨在将那些素质好、基础扎实、能力强、潜力大且取得成功的可能性最大的学生录取到大学进一步深造,因此考试内容必然会有一定难度。国家考试     

略论高校寝室文化

随着高校招生制度和高等教育的改革和发展,作为校园文化的重要组成部分的“寝室文化”也得到较大的发展。内容丰富的高校寝室环境文化、制度文化、活动文化、精神文化充分显示出其不可替代的育人功能。我们必须切实加强高校“寝室文化”建设。