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多媒体教学在拉丁舞教学中的优化作用 总被引:1,自引:0,他引:1
姜小平 《体育科技文献通报》2009,17(1):125-127
多媒体教学既有丰富的表现力、交互性好等特点,而拉丁舞具有与舞蹈、音乐相结合以及文化等特性。在结合两者特性后,多媒体教学在拉丁舞教学中有着:提高授课质量、提高学生的学习兴趣和积极性、充分利用了两个信号系统间的相互作用和减轻教师负担等优化作用。但多媒体教学在拉丁舞教学中起优化作用的使用必须做到:明确教学目的、突现教学中的难点、重点以及找准使用时机。 相似文献
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公选课在高校课程体系结构中具有重要意义。目前,在公选课教学中,存在一些问题和不足。信息技术具有独特优势,能够有效弥补传统教学的不足,将其应用于公选课教学中,能够多方面、多层次地满足学生需要,从而不断优化教学过程,提高公选课教学效果。 相似文献
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理解并采用学习共同体的教学理念,建构平等、民主的教学平台,是高校"思想道德修养与法律基础"课程教学的新途径,学习共同体教学理念与"思想道德修养与法律基础"教学目标有内在的一致性,可以用学习共同体理念来指导教学实践. 相似文献
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刍议科学发展观的实质 总被引:1,自引:0,他引:1
科学发展观的实质是实现经济社会又好又快发展.树立和落实科学发展观既要充分认识到加快发展的极端重要性,更要把"好"放在优先发展的位置. 相似文献
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姜小平 《河南广播电视大学学报》2007,20(3):7-8
党的十六届五中全会明确地指出:"科学发展观是指导发展的科学的世界观和方法论的集中体现。"树立和落实科学发展观,就必须从马克思主义哲学的高度,深刻领会其科学内涵和精神实质。 相似文献
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姜小平 《河南广播电视大学学报》2008,21(4)
伟大的时代呼唤伟大的理论,伟大的实践孕育伟大的理论。中国特色社会主义理论,是我们党在改革开放历史时期推进中国特色社会主义伟大实践的理论结晶。没有改革开放这一新的伟大革命.就没有新时期以来马克思主义的中国化,就没有马克思主义在当代中国的新发展,就不可能形成中国特色社会主义理论体系。 相似文献
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对体育系学生未来体育教师职业态度的调查与研究 总被引:3,自引:0,他引:3
本文运用问卷调查法对体育系毕业班学生进行调查,结果表明他们对体育教师职业态度显示低评价、高情感和低意向。他们多数人自我评价不低,但当体育教师的激励力量不够强。 相似文献
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美国高校体育课程的变化与启示 总被引:2,自引:0,他引:2
通过对近年来美国高校公共体育必修课程与选修课程的变化特点等方面进行研究,了解全美高校公共体育课程的现状及其发展趋势,在美国的高校体育课中,以下的教学内容将可能成为高校体育课程内容研究、设置的方向:社会公德在体育教学中的灌输;体育理论知识;体育运动方法;营养学;通过体育练习预防现代文明病、生活病及运动康复;通过体育教学学习缓解生理及心理的压力等.美国高校体育课程的发展经验可为我国高校的体育课程改革提供借鉴. 相似文献
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数学是小学教学体系中最重要的课程之一,也是现代教育教学改革的重中之重。在小学数学教学过程中,计算教学是重点,我们应该予以足够重视,并采取相应的措施保障小学数学计算教学的顺利开展。 相似文献