高等学校各类人员的评价

高等学校教育的发展,必须依靠学校内部人员的积极努力,全力合作才能达到目的。因此,开展对学校内部各类人员的科学评价,有利于提高人员的素质,调动各方面的积极性,为学校管理提供反     

玩转魔方

“快点，快点，再快点!”我不停地在心里为自己呐喊。我隐约看到旁边的周俞已经成功复原了，方正洋也好了，我有点紧张，但手上还是飞快地、自信地转动着，我知道自己也快整理好这颜色的世界，接近成功的彼岸了。     

让课堂因错误而精彩

众所周知,课堂教学是师生互动、生生互动的多维度动态过程。在这个过程中,学生难免会犯各种各样的错误。特别是新课程开放性很强,倡导探究式学习,而尝试探究必然会生成更多的差错。面对这些错误,有经验的教师总能巧妙地利用学生的认知矛盾,让错误也成为一种教学资源。美国心理学家贝恩布里奇说:错误人皆有之,作为教师不利用是不可原谅的。对教师而言,当课堂教学不再按照我们的预设展开时,要把握机会,顺势利导,及时捕捉错误信     

谈多媒体在韩语教学中的运用

近几年随着我国和韩国合作的加强以及韩流的影响,越来越多的中国人开始学习韩语。为了促进中韩两国的交流、合作,我国在高校教学中开设了韩语专业教学。当前我国学校教育已经广泛的使用了多媒体等软件和设备辅助教学,针对如何灵活的使用多媒体,将韩语教学课堂优化,提高韩语教学质量,这个主题展开论述。     

山东地区医学院校外文刊分布现状及分析

经对山东地区高校１９９４－１９９８年外文刊分布状况调查，为医学院校图书馆今后的经费使用和医学外文刊的合理布局提出参考方案和建议。     

论我国金融信息服务系统的建设和完善(一)

纵观近二十年国际国内金融业的发展,不难看出银行的发展趋势:第一,银行不单纯是供应货币的金融组织,而是一个超级财务市场;第二,银行不再以存贷利差为主要的赚钱手段,而是以各种信息服务的收入为主要收入来源;第三,银行主要不是进行货币的保管,而是进行金融信息的管理与服务。为了促进社会的发展,同时也     

优化大学教学体系,培养创新人才——以植物保护学教学为例

大学植物保护学专业,承载着为社会输送园林绿化、农林建设人才的重任。植保专业教学为适应新时期社会发展需要,以培养创新型人才为导向,以提高大学生综合素质为目标,在教师、教学方式、课程设置和成绩评定等不同层面上进行调整,优化教学方案,以实现大学的有效教学,培养创新型人才,提升整体教学、教育水平。