中小学体育教学怎样吸引学生的注意力

笔者发现在教学中,难免会有学生厌学的问题出现,为此不少教师心生担忧,而体育课,音乐课、微机课却被许多学生喜爱。实则不然,作为一名体育教师,我发现学生并不是因为体育课上教的内容而喜欢体育课。学生之所以喜欢体育课,那是因为终于不用听老师的唠叨,可以自己放松一下了。另外,有的学生,为了应付考试,只学习考试的内容,缺乏其他教学内容的实践与锻炼,使体育教学不能按照教学大纲完成。那么作为体育教师,应如何教学,使学生真正喜欢体育课,并按照要求完成教学任务呢？本文对此进行了详细分析与探讨。     

要重视初中“活动作文”的教学

根据活动心理学原理,作文教学应以＂学生为本＂,让学生在活动中获得情感体验,激发感情,培养作文的兴趣和能力。所以,在初中作文教学中,进行一系列学生自己策划组织的活动,让学生通过活动发现问题,解决问题,获得经验,加深体验,是教师应该致力探索的重要内容。     

高职物流管理专业“三段递进式”实践教学的实施策略

物流实践教学是高职物流教学不可或缺的重要环节。作者根据多年的实践教学经验,尝试在高职物流专业构建“三段递进式”实践教学模式,并提出具体的构建思路、实施策略及保障措施,物流管理专业为物流实践教学提供借鉴和参考。     

高校大学生社交网络服务使用分析

社交网络无疑是当今大学最为热门的话题,大学生已成为信息前沿最为活跃的群体,如何依托现有的主流社交网站,全面深入分析和了解社交网络对高校大学生群体的影响,利用社交网络和相应产生的大数据,通过数据挖掘的手段分析和研究大学生的网络行为,这些都具有现实的意义,可为高校未来学生管理和个性化服务提供积极的决策参考。本刊从本期起,连载上海交通大学关于大学生社交网络的应用研究和场景分析,作者以独到的视角,通过数据分析和理论计算,构建模型,展现一张虚拟世界的人际关系网。     

机电专业“以赛促学”教学模式的探索与实践——以苏州工业园区职业技术学院为例

文章主要介绍了以赛促学教学模式的探索与实践。采用竞赛的形式完成教学大纲所要求的理论和技能知识,掀起学生练技能、比技能的高潮,在竞赛过程中提升学生的专业技能、增强学习的趣味性,提高学生的综合素质。通过以赛促学的教学模式的探索与实践,学生的专业技能得到了很大提升,基本实现了与企业工作岗位的无缝对接。     

浅谈当今初中教育的几个转变

如今中国人家庭的物质财富随之提高,在物质生活提高的时候,很多家庭,也是大部分家庭共同提倡的,那就是提高精神追求,而教育首当其冲.于是,当今的学生,尤其是处于初中这一个重要过度阶段的学生,教育,显得尤为重要.     

信息技术总结性评价实施策略初探

随着课程改革的逐步深入,新的教学模式和方法是否更能提高课堂教学效益,需要可靠的评价标准和科学的评价方法来检测。评价是科学地、系统地检验学生的学习过程和结果,并据此判断是否达到了所期望目标的一种有效手段。然而在当前信息技术教学中,总结性评价普遍存在着与生活实际严重脱节、试卷结构缺乏人性化、忽视学生信息素养培养等诸方面的问题,不利于学生的个性发展。笔者结合自身教学实践,     

医疗一卡通的设计研究

为简化患者就诊流程,减少患者等待时间,提高医院整体服务水平,江苏省中医院实施了以市民卡为主要载体的医疗一卡通项目。该项目对实现全市各家医院对患者基本信息的共享以及市级卫生信息平台的建设有着重要意义。介绍了医疗一卡通的流程设计,并对医疗一卡通在实施过程中存在的问题及解决方法进行了讨论和展望。     

2012校园行知客特别活动——秦岭徒步科考之旅

2012年5月24日至27日,由中国国家地理杂志社、腾讯微博和大学生杂志社推出的2012强生亮眸"校园行知客"挑战赛特别活动——秦岭徒步科考之旅正式成行。从全国各高校报名的6300多名大学生中选出了30名队员在中国国家地理领队带领下,从西安出发,来到位于秦岭腹地的佛坪国家级自然保护区,在著名大熊猫专家雍严格老师和植物学家党高第老师指导下走进大山腹地,沿途辨识各种珍稀植物和羚牛等野生动物的踪迹,徒步穿越原始森林、竹林、草甸等地貌,近距离接触和了解了大量珍稀野生动物。"尊重自然,敬畏生命"成了此次大自然之旅中大家共同的认识。     

浅谈研究生课程《高等光电技术实验》的教学体会

实验技能是院校人才培养,特别是工科类研究生培养的重要内容,研究生实验技能的获得最为直接、最为主要的途径是实验课程教学。本文在分析光电类研究生实验课程特点的基础上,结合作者们在我校"十一五"重点建设课程《高等光电技术实验》中"激光技术实验"模块的教学体会,讨论了光电类研究生实验教学所涉及的一些基本问题及几点认识,包括课程内容设计和优化、教学组织方式及启发式教学的应用等方面。