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1.
李云龙:我为死刑犯辩妒
吴晨光
姜晓明
《中国新闻周刊》
2001,(29):42-44
死刑不是惩治罪犯的灵丹妙药。对于刑事犯罪。中国的《刑法》并没有停止过“升级”。但却没有遏止犯罪率的持续上升。江西律师李云龙认为.中国应该酌情减少死刑.尤其经济犯罪并没有危及生命.应当不适用死刑。
相似文献
2.
浅谈无穷级数的教学
姜晓明
《现代企业文化》
2009,(6)
文章针对学生对学习无穷级数,尤其是学习傅里叶级数感觉困难,无从入手这一现象,结合实际教学中遇到的问题,提出教学要重视数学概念的引入,在课堂教学中注重对学生分析解决问题的学习能力培养的教学思路和方法.
相似文献
3.
民生提升民气
章敬平
姜晓明
《中国新闻周刊》
2001,(32):30-31
“困难是暂时的,走过去是一片天。”着手沈阳新政的大小官员抛弃了这种富有诗意的说教,选择了关注民生的务实行动。外界肯定了这种做法,因为只有以民为本的新政,获得民意的最大支持。尤其是下岗失业,以一种远期的预期净收益来试图说服他们支持新政。是没有任何效果的
相似文献
4.
《宇宙与人》:科教片升级换代?
丁学锋
姜晓明
《中国新闻周刊》
2001,(14):50-51
中国最新拍摄的科教影片《宇宙与人》采用了大量的电脑科技制作.被评价为中国第一部“科教大片“。这是不是意昧着中国科教电影已经升级换代,进入了一个全新的阶段?
相似文献
5.
科研引导型实验教学模式在临床检验基础实验教学中的应用与实践
李正祎
姜晓明
孙可歆
李欣
方芳
郭素红
李艳
李妍
《中国科技信息》
2012,(20):179
本文提出了科研引导型临床检验基础实验教学模式构建的思路,通过五个方面的实验教学改革,全面提高了学生的综合素质,尤其是科研素质。改革取得了一定成效,并为提高医学检验专业学生实践能力进行了有益的探索。
相似文献
6.
浅谈线性代数的教学
姜晓明
《职业圈》
2007,(4X):92-93
线性代数是高等职业技术院校高等数学的一个重要组成部分,对于培养学生的抽象思维能力、逻辑推理能力、解决实际问题的能力有着重要意义,是解决线性问题的有力工具。文章针对线性代数的特点,并结合教学中的问题嘏-出教学要以线性方程组为主线。矩阵初等变换为主要方法。重视数学概念的教学强调应用性的教学思路和方法。
相似文献
7.
关键词 大脉络
姜晓明
《中国新闻周刊》
2003,(8)
3月5日上午,朱镕基总理走上北京人民大会堂的讲台,代表这一届中国政府最后一次做工作报告。 从人民大会堂的主席台到讲台,短短一段距离,朱镕基第五次走过。这是篇幅最长的一个报告,大约2万多字。但朱镕基说,报告已经全文印发给大家,我只讲其中的主要部分。这与江泽民宣读中共十
相似文献
8.
快乐拉丁舞
姜晓明
《中国新闻周刊》
2002,(11)
9岁的北京孩子姜若忱学跳拉丁舞已经一年多了,她喜欢和同伴们如明星般翩翩起舞的感觉。 周末在妈妈的陪伴下到昌平区文化馆旁的黑马少儿拉丁舞艺术培训中心学习两、三个小时拉丁舞,让若忱变得开心也自信。热烈的舞曲使与若忱年龄相仿的近百名孩子和他们的家长沉醉,并在音乐和
相似文献
9.
丰城“地下军火库”揭秘
吴晨光
姜晓明
《中国新闻周刊》
2001,(27):26-27
打开紧紧缠绕的链子锁,推开沉重的大铁门,枪出现在《新闻周刊》记的面前。
相似文献
10.
中国病菌不怕药?
丁学峰
姜晓明
《中国新闻周刊》
2001,(12):48-51
滥用抗生素使越来越多的耐药性病菌在中国出现,严重程度正在以惊人的速度上升.已经居于世界前列
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