苏联各加盟共和国公共图书馆及其藏书情况

(截止1983年末)人口数J图书馆数G藏书总量O平均每馆呼均每馆服怖均每个居(千人)【(千个)【(百万册)赅书量(册)恰人数(人)快有书(册)苏联各加盟共和国公共图书馆及其藏书情况@季平非$哈尔滨师范大学图书馆     

正在流行的病态时尚

上篇／病态时尚行为之小资男生发起时间／自从"小资"这个词流行并成为一种象征以来至今发起地点／大学校园(男生宿舍)传播对象／自以为"小资"的男生传播速度／比传染性非典型肺炎稍慢特别说明／此流行性"疾病"历史悠久,但本年度传播速度极快,大有爆发的趋势     

靠自己的光照亮自己

必须解除心中的权威,每一个人都应该靠自己的光来照亮自己 克里希那穆提是世界闻名的哲学家、心灵导师,他的祖国是宗教、哲学情节浓厚的印度。上个世纪初,生赋异禀的他被一个信众遍布世界的信仰组织选中,作为他们未来的信仰导师,并为他成立了“世界明星学社”。学社的组织者在遇见还是一个孩子的克里希那穆提时,发现在他身上“竟然没有一丝一毫的自私色彩”．于是决定全力培养他。     

觉知欲望

我们大多数人每时每刻都处存心理的自相矛盾当中：一方面,人们欲望很多,想要抓住不能被抓住的东西,想要留住不能被留住的时刻;另一方面,人们用意志控制欲望,希望能用这种方式达成心中的理想,成为自己和别人所希望的那种人。     

一株千里光

有一天,金正日带着几个重要领导去自家作客,说家里有一株罕见的千里光,是几个科学家采摘来送给他的礼物。     

试论高校教师课堂教学艺术

提倡和促进课堂教学艺术化,是搞好高校课堂教学,提高教学效果的有力措施。教师光有知识,没有好的教学艺术是远远不够的。本文根据作者多年的高职教育教学经验,就课堂教学的艺术问题提出了几点建议。     

浅谈计算机教学创新能力的培养

本世纪需要的人才不仅要具备渊博的学识,更要具备在实践中发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力,也就是创新能力.在计算机教学中,教师教育观念的更新是创新教育的前提.转变旧的教学模式,在实践中培养学生的创新能力,可以让学生在探索式的学习进程中体验、发现知识,成为独立的学习者和创造者.     

1910,上海股市的"黑色星期五"

(一) 清朝中叶起,上海为商贾辐辏之区,华洋互市,商业繁荣,中外货物每天腾挪吞吐,一派兴旺景象.上海又是全国的金融中心,黄浦西侧江畔一幢幢外国银行大厦壮伟挺拔,高楼大厦四周百余家华商钱庄星罗棋布.     

直面困惑与诱惑——再致青年教师

正不久前,有教育刊物的编辑来信问道:现在的青年教师有哪些困惑?他们遭遇了什么样的现实困境?如果他们日趋平庸,原因是什么?我认为,当下青年教师最大的困惑,莫过于以前从教科书上获取的知识,到了现实中就没用了——不是书本说错了,是现实社会中的诸多"特色"让他应接不暇,无法辨识,从而造成困惑。还有另一种可能,他在接受大学教育时,已经在他的思维中存在两种教育模式:真正意义上     

任务型教学活动在大学英语口语教学中的应用

一、任务型教学的概念与发展 1．什么是任务 学者们对“任务”一词从不同角度进行过阐述。Long（1985）对任务下的定义是：任务主要是指社会生活中的任务既目标性任务。这一定义并没有涉及课堂教学的范畴。Nunan（1989）认为除了目标性任务还有教育性任务。[第一段]