试论当前建筑设计中存在的问题与解决措施

随着经济的发展，城市建设日新月异。人们对居住的条件和需求与时俱进，这就要求设计人员在对整个建筑方案进行布局的同时．也要对建筑的细部进行合理的设计，这样才能满足人们对居住条件的要求。     

煤炭检测方法中精密度的表达与确定

通过分析煤炭检测标准中精密度不同表达方式,介绍制定标准方法时广泛使用的建立精密度方法的基本步骤,可帮助实验室人员正确的理解检测方法的精密度.     

艺术设计专业精品开放课程建设的创新模式初探

本文提出改变以往精品课程“重申报,轻建设”,“重评审,轻使用”的现象,以“开放与共享”为核心理念促进教育的公平与开放,以艺术设计专业课程为切入点,走“以生为重、师生共建”的可持续、有成效的发展道路,研究以学生为主体,“教、学、建”并重,尝试构建“师生共建,学生为主,生动实效”的新型精品开放课程。     

论新课改下“试误理论”在英语教学中的应用

新课程改革倡导自主创新学习,教学目标的关键在于培养能力。在英语教学过程中有意识地鼓励学生尝试错误,并重视错误反应在教学中的反衬作用。本文将阐述＂试误＂的概念及其理论依据,并探讨＂试误＂理论在中学英语教学中的具体应用。     

“以种植业为主的农业地域类型”教学设计(人教版)

一、教材分析本文是人教版高中地理必修2第三章"农业地域的形成与发展"第二节"以种植业为主的农业地域类型"第一课时的教学设计。课标要求:分析农业区位因素,举例说明主要农业地域类型特点及其形成条件。江苏省普通高中地理课程标准教学要求:了解影响农业区位的主要因素,掌握农业区位分析方法;结合实例,说明主要农业地域类型的特点及其形成条件,理解农业发展应遵循因地制宜的原则。农业是人类社会最基本的物质生产部门。农业地域     

生态学视域下艺术院校外语教学模式初探

本文从教育生态学的视域出发,讨论在艺术院校的外语教学中构建一个以学生为主体、以教师为指导、以培养学生的外语综合应用能力为目标、教学环境开放和谐、教学活动丰富多样、教学评价注重多元化和形成性的可持续发展的生态外语教学模式。     

基于习惯领域的决策指标赋权方法及其应用

为清晰描述在决策过程中权重的变化,基于行为机制和习惯领域理论,提出新的指标赋权模型,证明处于平衡状态的领域的指标权重与控制系数及各指标的关联度有关,并给出具体的决策指标赋权过程.将此模型应用于某煤矿企业的安全管理决策.实证研究说明了新模型的适用性.     

句末助词“吧”的分布验证与语义提取

本文对句末助词吧在句子功能上的具体分布进行了细致描写和语义验证。第一,从句子功能分布角度,吧对陈述句、疑问句、祈使句、感叹句的选择条件,提取出其分布规律上的语义同现规约及其语法意义。第二,从语法意义角度,根据吧在句子功能上所受到的语义同现规约,借助现象学的意向概念,提取出吧的本质语法意义意向待定,从而勾勒出吧的语义分布地图,并解释认可性应答的勉强义和拒绝性应答的放任义。第三,从句末助词语法意义的验证方法和提取方法角度,可以说:无论助词的句法选择如何纷繁复杂,总有办法追踪其隐现的轨迹;无论助词的语法意义如何空灵虚幻,总有办法从其所制约的分布规律中提炼出来。     

对女排副攻队员个人进攻战术特点的研究

通过对女排副攻队员个人进攻战术基本概念的阐述、战术形式的分类、战术特点的讨论,明确女排副攻队员个人进攻战术的相关基本概念,为排球进攻战术理论的研究奠定基础。     

新时代人才交流服务中心档案社会化管理策略探究

随着社会信息资源不断走向多元化多样化,促进信息高效管理,提升信息流通速度,进而推动档案资源社会化,是未来各行各业需要面临的难题。在此背景下,人才交流服务中心档案管理部门需要转变传统的被动服务方式,通过业务转型、管理升级、流程再造、宣传推广等方式,将人才管理工作主动、深度融入社会发展各方面,推动其他领域人才工作发生正向改变,提高人才中心在各项事业发展中的参与度和贡献力,进而实现人才档案信息化管理、社会化服务。本文从人才中心档案社会化管理必要性、现状及存在问题、未来优化路径为出发点,提出系列发展建议。