河南省养生旅游初探

养生旅游是在旅游发展的基础上出现的一种旅游方式,它是旅游个体或群体进行的以保养生命、健康精神、增进智慧、延长寿命为目的的一种休假旅游.透视河南省养生旅游的发展现状,还存在着总体开发利用不足、整体水平不高、旅游服务知识的专业人才缺乏等一系列问题,为了促进这一全新的旅游消费方式的健康发展,政府在进行科学规划的同时,更要创造良好的旅游诚信环境,重视旅游人才的培养等,以提升河南省养生旅游的品牌竞争力.     

大学生体育消费研究的评价

对近年来(1999--2006年)关于大学生体育消费研究论文的项目选择进行了分析,对研究论文中有关大学生体育消费动机、消费水平、消费内容和结构、影响大学生体育消费的因素等研究内容上存在的问题进行探讨、分析,提出了对大学生体育消费研究中应注意问题的建议.     

大学新生心理健康教育策略探讨

在大学新生中开展心理健康教育已经成为一项迫在眉睫与势在必行的工作。学校应开展以“发展”为核心的心理健康教育,以提高大学生心理素质;学生个体应关注自我心理健康,以增强心理保健意识。     

对一教学片断的质疑与商榷

《中学数学教学参考》2007年第11期(下半月·初中)刊登了郦兴江、孙秀珍两位教师的文章《隐蔽学生错误彰显课堂和谐》(以下简称郦文),看完此文,感触颇深.教师在必要的时候把自己退到起跑线上通过激励性评价,表达了对学生的尊重,营造了和谐的课堂氛围.但笔者发现郦文创设‘悬念’诱导误,挫伤学生     

促厌学为乐学 变被动为主动——把建构主义理论落实到英语教学实践中去

本文结合民办学校英语教学实践,运用建构主义教学原理,针对学生的个性特点,探索如何根据学生不同的情感状况及认知水平,通过情感建构,使学生由厌学转变为乐学;通过启发引导,使知识的建构由被动为主动,提高学习成效。     

高职高专英语专业学生写作错误分析及对策

通过作文测试和错误分析,发现高职高专英语专业学生的写作能力较差。从语言基础、写作技巧和思想深化三个方面入手找出对策,总结出注重语言基础、以阅读和欣赏促进写作水平、注重背诵输入、讨论法、反复修改法等五步教学法。