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在学校教育中,要使课堂教学高效有活力。师生需要积极配合和共同努力。如何优化教育模式．丰富教学手段,激活教学形式,促使学生从中感受课堂教学的魅力和吸引力,应当是教师认真思考和不懈努力的问题,也是提升教学活力的关键问题。因此,在课堂教学过程中,教师应当根据需要．以激发课堂学习情趣为抓手．多措并举、创设氛围．在激活学生思维的基础上引发教学互动．从而促进课堂教学质效的全面提升。 相似文献
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确提出了我国新时期教师队伍建设的方向和目标,即建设一支高素质专业化的教师队伍,而职教教师的工作生活质量直接影响着职教教师的专业化发展。因此,对我国职教教师工作生活质量现状的评价结论是提出促进职教教师专业化发展的逻辑起点,而对个体自我评价的人口学变量分析是评价研究科学性的基础,问卷检验分析是评价研究科学性的重要指标。 相似文献
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姜红梅 《华夏少年(简快作文 )》2008,(8)
如果说我有什么经验可谈,这可能是夸大我的能力,如果说我有运气,这可能就是对我的真实描述。自己的心情一直是暗淡的,一直没有色彩,直到有一天——信任我的领导将40多名学生的学习及生活的任务交给了我,我才知道我没有资格暗淡下去。 相似文献
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如今的小学生对网络非常感兴趣,教师可以有效运用它来为自己的语文课堂注入新的活力。在多年的语文教学中,我充分运用网络资源的优势为自己的课堂教学服务,不仅调动了学生的积极性,同时也促进了学生思维能力、创造能力、信息处理等能力的发展,最终使得学生的语文素养整体提升。 相似文献
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姜红梅 《学生之友(初中版)》2011,(19):55-55
在初中英语教学中培养学生创新能力是实施素质教育的重要环节。本文从营造民主和谐的课堂氛围、构建问题隋境、开展合作探究等三个方面阐述了培养学生创新能力的模式。 相似文献
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随着高校向现代化教育技术的发展,加大了对教学、科研的仪器设备的投入,因此,现代高校设备采购工作已经成为影响高校教学、科研开展的关键。本文围绕当前高校采购管理中存在的问题,通过建立健全的采购制度、科学的采购管理体系、高素质的采购队伍等措施来提高高校的采购管理水平,促进高校的发展具有重要意义。 相似文献
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教学内容选自苏教版小学语文第九册。教学目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第二小节。2.抓住重点词句,结合有关黄山松的资料,感受黄山松的奇美,培养学生的审美情趣,激发学生对祖国河山的热爱之情。教学重点抓住重点词句,体会黄山奇松形神的"奇"。教学过程一、复习旧知,导入课文1.师:同学们,这节课我们继续来学习《黄山奇松》这篇课文,我们先来复习一下上节课学习的一些词语。(出示:潇洒挺秀枝干遒劲饱经风霜郁郁苍苍绿色巨人天 相似文献
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姜红梅 《牡丹江教育学院学报》2016,(4):87-88
泛读课,原称阅读课,是大学俄语专业日常教学中一门自成体系的课型,主要针对学生的阅读能力和词汇量,在俄语教学中占有不可忽视的地位,然而俄语泛读课的教学效果并不显著。文章对俄语专业泛读课教学质量不高的原因进行分析,并针对这些因素提出相应的改进措施,以期提高俄语泛读课的教学质量,从而增强学生的阅读能力。 相似文献
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