艺术类高职英语教学如何实现学生的职业与可持续发展——以服装设计英语课程开发与实践为例

党的"十八大"报告提出"推动高等教育内涵式发展",其核心是提高人才培养的质量。而其实现途径则是创新实现学生的职业与可持续发展。本文以服装设计英语课程的开发与实践为例,分析课程体系的改革,课程开发的内容形式,教与学的模式创新,教学资源的累积,师资队伍的建设,教学评价体系的确立,检验课程开发对实现学生职业和可持续发展的效果。     

泛娱乐化浪潮下高校“两课”教学须与时俱进

泛娱乐化浪潮给青年大学生带来的影响是十分巨大的,在此时代背景下,高校“两课”教学必须与时俱进。文章从高等教育的目的、高校的生存和发展、家庭、个人等多方面来阐述在泛娱乐化浪潮下我国高校“两课”教学与时俱进的重要意义和作用。在此基础上,文章从教学内容、教学方法、教学手段、教学主体等方面入手,提出了泛娱乐浪潮下高校“两课”教学与时俱进的可行性策略。     

基于创新能力培养的“分子生物学”课程教学改革的几点探析

本文提出基于创新能力培养的分子生物学课程教学改革的实践和思考,重点针对系统性、先进性和科学合理的理论教学体系和合理的教学评价体系。着重对大学生进行创新意识和创新能力的培养,从而塑造具有一定实践操作能力,具有独立思考、独立解决问题能力的专业型生物技术人才。     

文章不厌百回改,字斟句酌出精品——浅谈如何指导学生修改作文

《语文课程标准》明确提出:“养成修改自己作文的习惯,修改时能借助语感和语法修辞常识,做到文从字顺。能与他人交流写作心得,互相评改作文,以分享感受,沟通见解。”《语文课程标准》也对初中阶段作文修改提出了要求:一是要明确作文修改的重要性,养成自觉修改作文的好习惯;二是要培养鉴赏、评价他人作品优劣的审美能力。但是,在我们的实际教学中,许多教师和学生却不注重作文的修改。教师只注重量的     

京津冀区域物流一体化对策浅析

河北物流与京津一体化应依托环首都经济圈与沿海经济带同步推进的发展定位,实施"错位互补、互动合作、聚集重点"的主动对接战略总体思路,通过树立合作共赢发展思路,夯实物流软设施,为对接提供软环境支持,完善交通运输网络等对策,保障京津冀区域物流一体化实施。     

利用传统文化打造精品初中思想品德课堂

思想品德教育是国民素质教育的基础,其秉承于华夏传统文化,本文论述了如何在初中思想品德课堂上,以传统文化为依托,展开思想品德课程,弘扬民族文化精神,塑造初中思想品德精品课堂。     

基础化学课程建设改革探索

基础化学是医学生的一门重要基础课程。以地方高校基础化学教学特点和长期教学实践为基础,为适应高等教育大众化和创新型人才培养的要求,从地方高校基础化学课程教学内容、课堂教学及实践教学等环节的改革和创新入手,突出医学教育的特点,培养医学生从化学角度理解医学问题的能力,为地方培养高素质医学人才。     

一路走来，一路爱

哪个孩子不想玩？这样三五分钟的路,既耽误不了孩子的玩耍,又巧妙地维护了他们的自尊心,同时,也解放了教师自己。一路走来,一路学,真正做到了寓教无痕,大爱无声!     

《孙子兵法》“五德”与现代父母的修养

孙子《计篇》曰：将者,智、信、仁、勇、严也。将帅是领兵打仗的,需要五德兼备。父母是养育子女的,更需要五德兼备。随着社会竞争的加剧和家庭教育重要性的凸显,孙子兵法被越来越多的父母和教育家所重视,我们应吸取兵法中的精髓,借以完善家庭教育理论,提高我国家庭教育水平,建设有中国特色的家庭教育文化。     

中英文反义同词现象的相似性研究

反义同词现象是指一个词的词义系统中包含两个意义相反或相对的义项。汉、英两种语言在这一现象上具有多相似性,本文以此为研究对象,进行了条理性分析。