职业学校青年教师应具备的素质及培养途径

职业技术学校青年教师应具备什么样的素质以及如何加强青年教师的培养是当前职业学校普遍存在的问题。这些素质主要有政治思想素质、科学文化素质、能力素质、心理素质、身体素质五个方面。在素质培养上则应做到高标准、严要求、经常化、制度化和科学化。     

明育人之道 担责任之纲——论现代教师的责任担当

教育现代化的号角已经吹响,教师的角色应当随着时代的节律而转换,承担的责任也要与时俱进。育人已是法定意义的责任,我们要深明此道,秉持德育为先导,实践与创新为两翼的理念,坚持育人目标,用微笑与智慧释放我们的情怀,在学生的成长中实现人生的价值,以成就的高度诠释生     

在非均匀非线性下的时空光孤子

文章首先通过数值地求解非均匀非线性下的(1+1+1)维非线性薛定谔方程,讨论在一定的非均匀非线性光学介质中传输的时空光孤子.结果表明:在一定的非均匀非线性系统中,存在着随传输距离变化的规则的时空光孤子分裂过程.然后讨论了时空光孤子分裂过程的稳定性.结果表明:在白噪声扰动下,规则的时空光孤子分裂过程是稳定的.     

拓宽视野强化读写

一、紧扣教材进行读写训练 现行初中语文教材中有许多素有定评的名篇佳作,教师可加以精选,作为例文进行读写训练。     

(1+1+1)维时空光孤子控制

本文通过数值地求解孤子控制系统下的（1＋1＋1）维非线性薛定谔方程,讨论在一定的孤子控制系统中传输的时空光孤子。结果表明,在一定的孤子控制系统中,（1＋1＋1）维时空光孤子可较稳定地传输。最后,讨论时空光孤子传输过程的稳定性。结果表明,在白噪声扰动下,时空光孤子传输过程是稳定的。     

浅析问题导学法在初中数学教学中的应用

通过教学实践得知,学生数学思维能力的培养对教师的教学质量和学生的学习效果有着积极的影响,在培养学生数学思维能力的过程中,"问题导学"教学方法发挥着较大的作用,教师通过在课堂上的随机提问、教学内容导问,实现了学生数学思维能力的锻炼,而且在一定程度上丰富了数学课堂教学环节,对于改善教学现状、调动课堂教学氛围都有所帮助。     

基于云存储服务模式下的随书光盘馆际共享建设的研究

本文通过研究随书光盘管理方式的发展,分析总结了各种管理方式的优势和不足。在阐述云存储优势的基础上,提出并阐述了一种新的管理模式——基于云存储服务模式下的随书光盘馆际共享管理模式。     

章法有序靠“线索”

叙事性文章或文学作品的章法结构,都讲究严谨有序和自然流畅的结合,讲究各种材料既相互独立又相互关联。为此,叙事文章或文学作品总得有一条线索贯     

邂逅，在香樟树下

1 程子寒哼着歌曲,骑着单车在校园的林荫道上飞速前行,道路两旁是浓荫蔽日的香樟树。阳光从枝丫间洒下细碎的光斑,洒在林荫道上．也洒在程子寒的身上。突然,从路旁的香樟树下闪出一道红影。为了躲避那道红影,程子寒情急之下一扭车把,人仰车翻。程子寒抬起头来,那是一个穿着俗气的红色布裙的女生,眼里闪烁着惊鹿般的羞怯。“对不起,对不起……”女生怯怯地望着眼前高大帅气的程子寒,一个劲儿地道歉。“没事,怪我自己太急了,我赶时间。”程子寒咧了一下嘴,留下一个灿烂的微笑。女生定定地站在原地,目送程子寒的身影在自己的视线里渐行渐远。