也说《老子》“无为而无不为”的理解问题

《老子》三十七章的“镇”字在较早的文献中,多训为“安”或“安定”,并非强制性的。“镇压”之类的意思只见于战国以下较晚文献,将此章的“镇”字理解为《老子》要对不合道的行为采取强制性的“镇压”措施,并不符合《老子》原义。因此,把《老子》“无为而无不为”之“无不为”理解为强制性的无所不用其极也是有问题的。“无为而无不为”是典型的“以退为进”思维方式,《老子》中有很多与之类似的表述,主流意见一般将其理解为以“无为”为手段,达到“无不为”的目标,并无不妥。《老子》思想世界中“绝对性”表述与“相对性”表述是并存的：“绝对性”代表其最高理想的同时,“相对性”同样也是为《老子》所接受的,不能由其“绝对性”否定其“相对性”。     

炉膛吹灰器造成水冷壁磨损的分析与处理措施

造成火力发电厂水冷壁磨损的原因比较复杂,本文通过对IR-3D型炉膛吹灰器对水冷壁的吹损的原因分析,调整吹灰器喷嘴距水冷壁向火面的位置、更换吹灰器蒸汽汽源以及强化运行管理,降低吹灰器附近水冷壁的磨损程度,保证了锅炉的安全性和经济性。     

泡菜的制法

泡菜是通过乳酸菌引起乳酸发酵而成的,它不但能提高蔬菜的保存性,增强其风味,同时,又能提高蔬菜的营养价值。泡菜中含有大量乳酸钙和维生素C,对人体健康非常有益,它还能刺激食欲,防止坏血病等 泡菜的用具和制作方法:     

清末云南的积谷

云南自古以来交通不便,输运困难,素称贫瘠.为防荒年,以备不测,清政府滇省当局参照江苏省亩捐方式,于光绪十六年(1890年)起,对全省按每纳粮一升、捐钱二文的比例就地买谷存仓储备,并由各地征存夫马津贴项下拨充修仓费用,不敷之处由云南善后筹饷报销总局拨款添补,以十五年为界限,并将此种做法列为滇省要政之一,实际征收了十九年.至光绪三十四年(1908年),清政府禁种鸦片,云南的财税收入骤减,加之为修筑铁路又加收路款,各地已无力再支付积谷银钱,清政府不得不于宣统元年上半年起宣布停止征收积谷银钱"以纾民力".     

课堂教学中存在的问题及其对策

本就课堂教学中存在的问题，提出了应从“以人为本”的思想入手，以研究学生的学法为突破口，提出了以学生探究为主、教师点拨为辅的对策，以及这种对策下 教师应注意的事项。     

天才需要培养

一群在山里野餐的小姑娘走错了路,在潮湿与饥饿中度过恐怖的一夜之后,她们无望地失声痛哭。“人们永远也找不到我们,”一个孩子绝望地哭泣着说,“我们会死在这儿。”11岁的伊芙蕾·汤站了出来。“我不想死!”她坚定地说,“我爸爸说过,只要沿着小溪走,小溪会把你带到一条稍大点的小河,最终你一定会遇到一个小市镇。我就打算沿着小溪走,如果愿意,你们可以跟着我走。”结果,她们在伊芙蕾·汤的带领下,胜利地穿出了森林,最后她们的欢呼声迎来了救护人员。春季里的一天,我看见邻居的一个小女孩在雨浸泡的前院挖一块石子,忽然她跑去对爸爸说;“爸…     

长城咏叹

从东到西,从山海关到嘉峪关,几万里长龙几万里思绪几万里历史浩荡的长叹! 烽火台,那淅淅沥沥的风雨洋洋洒洒地弥漫,仿佛在瞩望岁月的长廊中那曾经抒情、曾经悲壮、曾经苦难的至今仍缭绕不绝的风雨尘烟……     

高职英语课堂教学的几点思考

本文通过分析当前高职高专英语教学中存在的问题,结合实际教学经验,探索有效提高学生综合应用语言能力的途径。     

老子“无为”的内敛取向与西周之“德”的向心追求

通过论证老子“无为”思想与西周之．“德”在内向追求上的一致性，以及老子“无为”思想对西周之“德”的继承，深刻揭示了老子“无为”思想在观念领域的来源。     

浅论地方电视品牌栏目的打造

在信息时代,电视栏目要捕捉观众的注意力,就必须关注现代人的意愿、倾向和需求。这就要求电视栏目要不断创新以适应各种需求。本文从如何打造民生新闻栏目、方言栏目、经济节目品牌、文化节目品牌等方面指出地方电视台在面对强势媒体的打压的尴尬处境中,只要充分认识当地优势文化资源,注重节目的科学定位、突出地方特色、树立品牌意识,精心打造节目、进行品牌化制作与宣传,一定能够走出一条真正属于自己的路子。