新课标下初中生物课学生学习评价初探

新的《生物课程标准》要求生物教学评价应该有利于实施素质教育,有利于学生主动发展。然而纵观中学生物教学不难发现,我们的评价制度仍残留着应试教育的深深烙印:以单一的考试分数作为评价学生的标准,严重阻碍学生的健康成长和全面发展。为了扭     

中共党史教学与研究中的若干规范问题

长期以来,中共党史的教学与研究由于其性质与政治的需要,在讲授与表述上融入了不少宣传性的风格及特定的术语。这种叙述风格及特定的术语,在以前的教学与研究中,起到了鼓舞人心、亲切感人、普及党史知识、弘扬主旋律的作用,有力地配合了当时政治核心的领导及社会主义建设。     

自然课上的小制作

在自然教学中,适当地指导儿童搞些小制作,既可以激发他们对自然科学的兴趣,又可以培养他们动手动脑的能力,同时还能更好地帮助他们理解和掌握科学知识,真是“一箭三雕”。下面这些小制作,材料可以随手拔到,制作程序简单易行,需要的时间也不多,便于在授课的同时指导儿童制作。     

电脑设计在书籍装帧中的应用与开发

电脑设计在书籍装帧中的应用与开发农业出版社姬小农电脑设计，更确切地说是电脑艺术设计，对于我们来说已不陌生，我们在电视广告中、游戏机中以及国外的书刊杂志中，司空见惯的图形大都是电脑设计并制作的。在我国，电脑设计在书籍装帧领域虽然还是空白，但已经日益引起...     

另一个安徒生

我坐在一扇玻璃窗边渎这本书——阳光一寸一寸地涨,漫过了红鞋子,漫过了红裙子,漫到了浅灰色的书页上。这不是一本愉快的童话,而是一本悲伤的诗。我轻轻读着,——亲爱的安徒生,我想把我的额头,贴在你的冷鼻子尖上。这本《没有画的画册》,一共有33个故事,它们一开始不是写给孩子看的,直到安徒生晚年手定全集,才把它们也收进了集子中。这些是月亮讲给一个住在阁楼上的画家听的故事,它向他描述     

生物学表达能力的构成、影响因素及培养对策

生物学表达能力的培养是新课改的重要目标之一。分析近几年的生物高考题就会发现：很多生物学知识或能力的考查，是以学生的生物学表达能力为载体的。因此，培养学生的生物学表达能力应成为生物教学的重要目标之一。     

Fredholm算子在时滞神经网络模型周期解存在性中的应用

通过给出神经网络模型的若干条件，得出一个关于Fredholm算子的不等式。     

建构主义学习理论对电大成人面授辅导教学的启示

通过对建构主义学习四大要素的分析,反思电大以往成人面授辅导教学中存在的不足,并对成人面授辅导教学组织设计中如何体现建构主义教学原则进行探讨,以期对成人教学工作实际带来一点启发。     

论教师绩效评价——基于国内教师绩效评价研究与实践的思考

教师绩效是教师以自身的职业角色,在从事职业活动过程中所表现出的积极行为及其过程和所产生的成绩与结果的总和。教师绩效评价是对教师的绩效所进行的综合性评定,它涉及教师工作的各个方面而不仅仅是教育教学成果。教师绩效评价的目的是促进教师绩能的全面提升和教师的专业发展,进行教师绩效评价必须首先做到客观公正,同时要始终坚守“评价即促进发展”这一本真的价值立场,从而保障教师绩效评价的良性功能发挥与价值实现。     

基于“2+1”建筑节能人才培养模式的探讨

本文从当今建筑技术人员缺乏的形式趋势入手,为满足社会发展需求,调查组提出了"2+1"全日制建筑节能专业人才培养模式,对当前培养模式提供一定的理论依据。