基于“学习强国”学习平台推进高校党员教育管理的路径创新

利用“学习强国”平台抓好新时代广大党员的理论武装、文化滋养和正气熏陶,需要深刻认识“学习强国”学习平台对加强党员教育管理的重要意义,把握“学习强国”学习平台实际运用过程中的积极作用和阻滞因素,遵循中央对党员教育培训工作规划思路,不断增强工作的针对性和有效性,推进学习型、服务型、创新型党组织建设。     

生物资产会计准则的国内外比较

财政部新颁布的生物资产准则在诸多方面改进了原来的农业企业会计核算办法，体现了与国际会计准则的趋同，但与IAS41相比，还存在着本质上的差异。通过对上述准则的比较，从而引中出对我国会计准则发展的启示。     

梅县方言本字考辨(续)

本文结合古代文献从音义角度对10个梅县方言词语的本字进行考证或说明,认为:梅县方言中表示勤奋的"khim56"本字为"禁力";表示盖印的"tsem3印"之"tsem3"本字为"2";表示甩的"fin56"本字为"奋";表示聪明的"liak8"本字为"耳历";表示头晕的"fun2"本字为"惃";表示穿在牛鼻子里的环或绳子以及动词穿或串的"khian56"本字为"";表示暗中埋伏的"phu56"本字为"覆";表示女巫的"sa56婆"之"sa56"本字为"圣";表示逛的"lau1"本字为"蹘";表示心里猜测的"iml"本字为"喑"。     

客家方言特征词中的近代汉语词

本文介绍了客家方言特征词的界定及其提取方法 ,并列举了部分例子 ,然后重点分析了其中的近代汉语词 ,以此说明客家方言与近代汉语关系紧密。     

基于软串口的LED显示的实现及应层

本文在对MCS-51系列单片机串行口方式0输出时序进行分析的基础上，给出了软件虚拟串行口驱动LED数码显示器的实现原理，并给出了该原理LED显示系统在自动配料控制器中应用的硬件电路设计和具体显示子程序的编程实现。     

普通高校足球教学中运用想象训练的研究

想象训练是让学生有意识地、系统地在大脑中重现所教过的动作(即表象)，这种内部重复演练动作的过程能使表象过程中相应部位产生肌电活动．这些效应有利于建立和巩固正确动作的动力定型．从而有助于熟练地掌握技术动作．针对足球运动技术性强，基本技术是学好足球的基础，以及高校体育教学时数较短这一实际情况，我们进行了想象训练在高校足球技术教学中运用的必要性、科学性和实效性的实验研究．结果表明，实验班教学效果优于对照班．     

高校学生心理健康状况调查及对策研究

采用问卷调查法、专家访谈法、文献资料法等方法,对新乡高校400名大学生的心理健康观念的认知状况、心理焦虑、抑郁、人际关系等问题进行问卷调查。调查结果显示,大学生心理健康状况令人担忧。因此加强对他们进行心理健康教育,加强他们的体育运动,能够预防心理疾病发生,能有效地促进学生心理素质的提高,并为此提出了相应的对策。     

基于Flash的多媒体网络课件的实现

多媒体网络课件必须适合网络传输，本文主要探讨了基于Flash的多媒体网络课件的制作，并通过具体课件实例介绍了Flash网络课件的制作方法和技巧。     

关于正规子群外部特征标零点的一点注记

假设有限非交换群G可以写成一个循环的正规子群与一个素数阶循环子群的半直积,本文给出了这类群G的每个非线性不可约特征标在这个正规子群的外部零点个数都恰好为4个或奇素数个时的结构．     

教师“缺席“校本课程开发之原因分析

从理论走向实践,校本课程开发在我国已经历了六个年头.教师作为主要参与人员,对校本课程开发却采取了观望、逃避甚至是反对的态度.究其原因,造成这种态势的因素是多方面的,本文以学校、教师作为出发点,从内外两个角度进行了分析,尝试把其中最主要的八个因素梳理出来,即:教育评价方式的一元化;社会对学校畸形的期望值;校长的作用;对本校学生需求的分析;工作时间的限制;教师职称评价制度的压力;传统观念束缚、课程意识薄弱;课程开发能力的欠缺.