构建高校图书馆网络信息资源体系新思考

本文首先研究了网络数据库和网站的评价指标,后对网络信息资源的组织提出了几个总原则,为构建高校图书馆网络信息资源体系奠定了重要的基础.     

爱掐人的小女孩

谁都不喜欢埃尔西,她总是掐别人,太讨厌啦!上课的时候,她掐坐在旁边上的小男孩,小男孩疼得都哭出声来了。在家里,她掐小妹妹,还掐邻居家的一对双胞胎。出去玩的时候,她就掐站在她旁边的小朋友。谁也不愿意让人家掐,所以大家都讨厌埃尔西!妈妈很生气,说:“你怎么老是掐别人?这可是坏毛病,一定得改掉。”埃尔西没有听妈妈的话,还是照样掐人。可她不敢掐大玛丽。大玛丽打起人来可厉害了。有一天,老师带小朋友们到很远的海边去玩。埃尔西可高兴了,坐在大客车上,一直不停地掐旁边的小朋友。车上没别的空位子了,这个小朋友只好可怜巴巴地让埃尔西…     

草莓

①时值九月,但夏意正浓。天气反常的暖和,树上也见不到一片黄叶。葱茏茂密的枝叶之间,也许个别地方略见稀疏,也许这儿或那儿有一片叶子颜色稍淡;但它并不起眼,不去仔细寻找便难以发现。天空像蓝宝石一样晶莹璀璨。农村到处是欢歌笑语,秋收     

计算机教学新模式探讨

根据多年的教学实践和经验，分析学生学习计算机的兴趣，指出传统教学模式的弊端，提出了计算机教学新模式并作了初步的探讨。     

县级新闻网站时评本土化的探索

时评本地化是一种必然趋势。但是时评本土化也受到各种局限。本文以中国象山港网站为例,论述县级新闻网站时评本土化应从题材本土化、外地新闻本土化和评论方式多样化等做法入手,着力构建网站架构,顺应新闻时评的发展趋势,满足读者的要求。     

“果中之菜”——番茄

习作内容:读了本组课文,你一定体会到了说明性文章的一些特点,学到了一些说明方法。本次习作,我们就练习写说明性文章。你可以选择一种物品介绍给大家,如:蔬菜、水果、玩具、文具或电器。在习作之前,通过观察、参观、访问、阅读说明书等方式,尽可能多地了解这种物品,然后再想一想,可以从哪些方面、按照怎样的顺     

中学数学建模教学实践与认识

一、数学建模教学要突出学生的主体地位学生主体地位是指学生应是教学活动的中心,教师、教材、一切的教学手段,都应为学生的学习服务,学生应积极参与到教学活动中去。数学建模的教学环节是将实际问题抽象简化成数学模型;求得数学模型的解;检验、解释数学模型的解;并将其还原成实际问题的解,从而最终解决实际问题。数学建模     

项目教学法在大学英语语音教学中的运用

在传统的"填鸭式"或者以教师为主导的教学方法下培养的学生已经不能满足现今社会对高技能人才的要求。随着教学改革的深入,项目教学法逐渐成为人们推崇的一种让学生占主导地位的先进教学方法,它可以帮助学生以积极主动的方式学习英语。利用项目教学法培养学生在英语语音课程中的自主学习能力,本文重点阐述项目教学的起源及概念,以及如何将其应用在大学英语语音教学中以提高学习效果和培养学生自主学习能力。     

如何借力奥运志愿者

宋灵妍,现英国东英吉利大学传媒专业二年级学生。这个21岁的杭州姑娘半年前在钱江晚报实习时。透露了一条信息：今夏,她将成为一名奥运志愿者。     

生命的意义

生命如同甜甜圈。刚出炉时味道新鲜可口,但过一段时间后,便生硬难吃;其中间的圈洞意味着生命神秘的一面,但若欠缺这神秘的圈洞,甜甜圈就不成为甜甜圈了。