运动生理学教学幻灯片的编制与使用

在运动生理学的教学中使用挂图和表格来说明、解释人体机能活动的一些基本问题,介绍运动生理学的新进展,是生理学课堂教学中的一个极为重要的手段和方法。近年来,随着电化教学的深入发展,投影仪和幻灯机等教学工具被更加广泛地应用。直观和形象的图表是课堂教学十分重要的辅助材料,在学术报告中或国内外     

几种新的书写符号

近年来,报纸杂志上出现了一些新的书写符号,现将常见的几种新符号介绍如下: 1.“●”标题号。突出一篇文章的标题,使标题醒目。 2.大写黑体字,表示文章的开头。文章开头的第一个字用黑体,这是现代报刊     

关于高校科学发展的思考

本文认为,高校的发展要从实际出发,遵循客观规律,才能加快发展,科学发展,和谐发展。当前,尤其要重视更新办学理念,创出办学特色,强化管理机制这三个方面的问题。这样才能真正做到坚持以人为本,提高人才质量,增强办学活力。     

浅谈中学生生物教学

新一轮课程改革，呼唤一种全新的学习方式—“主动参与”、“乐于探究”、“交流合作”。面对新课程改革的挑战，生物教师首先要更新教育观念，建立一种新型的教学模式，以适应学生的学习与发展。根据多年的教学经验，改进教学方法，采用趣味性教学，创设良好的教学情景，变“苦学”为“乐学”，能取得较好的效果。下面，略述笔者的一点体会。     

高考复习中物理母题思维的回归

进入高考复习阶段的物理教学,大量的研究练习题目被用来强化训练,尤其是对“某种题型、某类题目”等具有代表性的问题更为重视,人们常将它称之为“母题”．在母题中最为重要的一类就是主干知识综合问题,这类母题可使学生理解掌握基本规律的入门更为容易,又能使思维发散得开,并且由母题引起的问题想像空间大．对掌握相关主干知识及知识间的联系、     

老师夸我解得好

有一次,我遇到这样一道题:丁丁、晨晨、亮亮三位小朋友合租一辆出租车,讲好大家合理分摊车费。丁丁在全程的1/3处下车,晨晨在全程的2/3处下车,最后亮亮在全程的     

词汇输出信息差认知分析

语言输出中,词汇信息差是一个普遍存在的现象.词汇信息差给人们的语言交流.听读者对言语者的理解和信任带来很大障碍.文章从元语言词汇、词汇的源文化性、及词汇的输入等视角对言语交际中词汇的信息羔及其成因作了探讨,为英‘语词汇教学、词汇习得提供了新的帮助.     

光束中的"尘埃"也做布朗运动吗?

在洁净的房间里的一束阳光中,如果仔细观察,可以看到光束中的尘埃在不停地做无规则运动,这是布朗运动吗?关于此问题有截然不同的两种观点:以少儿出版社(1980)<有趣的物理>为代表的观点:"这就是布朗运动"[1];以四川民族出版社(2001年)<高中学习指导丛书>为代表的观点:"它不是布朗运动"[2].     

外贸英语函电句式的选择与语用理据分析

外贸英语函电的撰写过程就是通过一种语言文字转换为另一种语言文字来实现商务交际意图的过程,而英语中每一种句式都有各自不同语际功能、起到不同的语用价值.因此从语用的角度正确理解和掌握英语句式并在外贸英语函电中根据不同的交际需要选择应用不同的英语句式.