沈阳市小学生考试焦虑状况的调查与分析

为了解小学生考试焦虑的现状,为学校开展心理健康教育提供科学依据,作者采用考试焦虑测验表对沈阳市某所小学部分10—12岁学生进行调查。结果表明：考试焦虑在各年级中普遍存在．并且中、重度焦虑者占很大比重;女生考试焦虑高于男生：六年级男生重度考试焦虑明显高于女生;五年级重度考试焦虑者明显高于四、六年级。学校、家庭等应采取相应措施帮助小学生调节考试焦虑。     

生物类本科专业分子生物学实验教学改革的探索

通过对生物类本科生分子生物学实验教学改革的探讨,结合专业特点,创建了基础、综合、设计和创新型相结合的实验教学体系,以＂科研促教学＂推动创新性实验教学的开展,优化了教学内容,并对实验教学方法和成绩考核方式进行了改革,探索出一套适应生物类本科生的教学思想和教学方法,从而提高分子生物学实验教学质量,培养学生的创新能力和综合素质。     

演讲，请走出误区

演讲作为一种既有实用价值又有审美价值的口语表达形式,越来越受到人们的重视:演讲课程走进高校,演讲活动蓬勃开展,演讲杂志倍受青睐。笔者作为演讲教育工作者和爱好者,为此而欢欣鼓舞,但同时也遗憾地看到,不少人在从讲稿的写作、演讲前的练习到临场的演讲等许多环节     

发挥年轻优势 锻造灿烂明天——“80后”新教师的现状分析与对策思考

年初，县教育局作出了实施新教师素质过关“123”工程的决定，这是体现地方特色的又一项师训创新举措。为使新教师素质过关“123”工程更有成效地实施，我们于3月份对教龄在3年以下的“80后”新教师的综合素质进行了一次更为广泛和深入的调查研究。经过分析，结论为：“80后”新教师具有中老年教师无法比拟的明显优势。但存在的不足也不少。     

杜威“思维五步法”新探

杜威的“思维五步法”就其过程讲,是一种科学的思维模式,有符合人类科学实验过程、求实创新的合理因素,对学校教学工作也有一定的借鉴意义,但其理论基础是错误的,以此等同和取代教学过程,则有片面之处。     

基于VB的互动教学软件开发的研究与实践

本文从教学实际出发,利用现代科技手段改变教学方法,以适应现代学生的学习特点。文中阐述了应用VB开发互动教学软件的观点．并以数字电子技术课程为例较详细地说明了研发互动教学软件的设计方法、使用方法和步骤。本方法经过教学检验,收到了明显的效果。     

基于校园网的运行维护体系研究

本文针对学校网络的运行维护展开论述,详细介绍了校园网运行体系,并分析了目前学校网络中常见的问题,并给出了详细了解决方法。     

地方高校应在提高城镇居民素质方面积极而为

关注和重视城镇化进程中城镇居民素质的培养与提高,发挥地方高校在提高城镇居民素质方面的积极作用,对于中原经济区和新型城镇化建设具有积极而重大的现实意义。地方高校应在城镇化进程中,积极寻求和探索正确的途径,发挥自身优势,在提高城镇居民素质方面积极作为,以实现高校事业与地方经济、人口素质的协调互动、协同发展,从而为提高城镇居民素质、推动整个城镇化进程发挥积极的作用。     

新时期高职院校就业工作的探索与实践

通过高职院校高就业率背后现存的多种矛盾现象的分析,提出高职教育应按照专业设置与行业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程"三对接"的标准,采取面向行业、联合企业、优化专业、促进就业的方针。针对生源多元、学生需求多元,从就业前、就业中、就业后三个时间节点,从人才培养质量、就业信息供管、就业创业指导、数据分析等开展探索实践,确保就业教育到位、指导到位、保障到位、服务到位、跟踪到位、分析到位。     

基于GIS技术的物流信息系统设计架构

在物流方面,无论是作业层,还是管理层,均需要GIS技术的支撑。因此,设计出基于GIS技术的物流信息系统便具有实质性的作用。本课题笔者重点对基于GIS技术的物流信息系统的三层架构与四层构架进行了分析,并指出了相关设计的优、缺点,希望以此为开发同类系统提供一些具有价值性的参考依据。