一类半线性四阶椭圆方程解的存在性

利用山路引理和截断技巧讨论了一类半线性四阶椭圆方程Dirichlet问题在空间E=H2(Ω)∩H1 0(Ω)中的非平凡解存在性问题.     

非电专业电装实习综合能力训练的研究与实践

本文总结了该课题在化工机械与设备专业教学改革试点的思路、具体做法、意义和初步成果。在提高大学生工程实践能力和实践创新能力上取得明显效果。     

高职院校实践教学体系改革

文章分析了当前高职教育实践教学的现状,从实践教学目标、实践教学内容、实践教学师资队伍、实习实训基地建设、实践教学管理、实践教学质量标准和质量评价等方面提出了实践教学体系改革的具体措施.     

适应开放式教学需要,改革实践教学管理模式

随着教育观、教学观和学习观的发展,实践教学逐步从传统的指令型封闭式走向引导型开放式。如何适应新的需要,华南理工大学通过几年的探索,形成了有效的实践教学管理模式,切实提高了教学效益和学生创新能力。     

授课效标模式在教学质量考核中的效应

教学质量是提高教学效率重要手段,是实现人才培养质量的重要保证,因此,各学校都十分重视教学质量的评估。如,通过听课、督导等多种途径来强化、提高教学质量,但这些都是外因,一是不能对提高教学质量形成长效机制,二是     

“真实的写作”中的悖论——从考场作文谈起

目前,关于“真实的写作”有两个研究角度,一个是从写作行为的真实性角度研究,比如李海林老师的《论真实的写作》,另一个是从写作内容的真实性角度研究,这是大部分该题目研究者所选择的角度。应该说两方面的研究都取得了一定的成果,但在应用这些理论研究成果的时候,我们碰到了许多难题,产生了一些困惑,细细思之,发现“真实的写作”中存在着悖论,殊难解决,在此提出,求教于方家。     

高职建筑类专业英语ESP教学的困境和出路

在麦可思公司对徐州建院2009届毕业生半年后就业能力数据的统计与分析基础上,通过《普通高中英语课程标准》和《大学英语教学基本要求》的比较和国内专家学者对大学英语改革的预测,结合学生英语基础分析高职院校建筑类专业英语教学的困境,探讨高职建筑类专业英语教学改革的出路,提出应在行业情景下突出英语实践性特点,提高学生在特定场境下语言的应用能力。     

基于出版转制的学术生态链信息流转效率研究

【目的/意义】针对出版转制对学术生态链信息流转效率的影响,提出基于出版转制的学术生态链信息流转 效率提升策略,对出版转制环境下提升学术生态链信息流转效率,优化学术生态环境具有一定的指导作用。【方法/ 过程】在界定学术生态链概念基础上,构建了学术生态链概念模型和基于出版的学术生态链信息流转模型,分析出 版转制对学术生态链信息流转效率的影响,从政府、出版机构、作者和用户四个方面提出基于出版转制的学术生态 链信息流转效率提升策略。【结果/结论】学术生态链是指学术信息人为实现学术信息流转而形成的链式依存关 系。出版转制使学术信息流转内容多样,部分质量下降,速度变快,广度缩小。为了提高学术生态链信息流转效 率,应发挥政府部门的引导监督与支持作用、提升出版机构的经营理念和竞争能力、强化作者的自律意识和创新精 神、改进信息用户的消费观念和择优方法。     

用解析法证明与动点相关的几何命题

与动点相关的几何命题用解析法证明,即把定点的相关关系。转化为动点的相关关系,用动点坐标表示相关的量,往往可以收到奇效。本文借用几道例题,对此进行了研究。     

平面几何中有关动点的定值问题探究

与动点相关的定值问题是平面几何命题中颇具挑战性的一类问题,弄清楚命题中动点与定点之间的关系,是解决这类问题的关键.从定值已知或未知两个方面探究这类问题的证明思路和方法,对于培养学生运动的观点和动定结合的思想、提高学生分析问题和解决问题的能力,都是十分有益的.