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高校后勤服务社会化与国有资产管理 总被引:1,自引:0,他引:1
高校后勤服务社会化后,所有高校都面临这样一个课题:后勤服务实体如何参与经营、管理,才能既有利于后勤产业的健康发展,又利于充分发挥其最佳的经济与社会效益?当前,有相当一部分高校对后勤实体使用学校的资产采用的都是零价租赁,这样一来使得国有资产既得不到保值,更得不到增值。笔者认为,高校后勤服务社会化过程中,对国有资产的管理及其理顺产权关系至关重要。 一、高校后勤服务社会化中理顺国有资产产权关系的意义 产权不是指一种权利而是一组权利,它包括经济行为主体对资源或财产的占有权、使用权、转让权以及收入的享用权。… 相似文献
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数学阅读能力对学生的数学学习和终身发展有重要作用。教师应创设合适的问题情境,激发其阅读兴趣;通过"课前问题导读"、"课中指导学生巧用‘五到’法、‘出声思考’法,并对其加强语言转译和‘三自’训练"、"拓展课外阅读内容"等,让学生体验到数学阅读的重要性,学会主动阅读和自主学习,逐渐形成良好的阅读习惯和数学阅读能力。 相似文献
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《中国经典神话》的作者"要缘久远的回声重温昔日的真容",以善良而狡狎、睿智而混茫的眼光观照空灵虚幻、辽远深邃的远古世界,以出神入化、大巧若拙之笔描摹人神魔共舞的叠影,给"从远古一直开到今天的神奇之花"增添润泽,给"童话般美丽的哲言"注入元气,再现"经典前的经典",让读者看到既遥远而又亲切的"先民们智慧的灵光"。在中国目前"还没有一本能让普通读者了解和阅读的兼具科学性和文学性的神话读本"的情况下,这一次探询远古灵光的尝试,对抢救整理非物质文化遗产来说,不啻是一种善举。 相似文献
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读贵刊《教学月刊.中学版》(教学参考)2011年第8期王霆、王永峰的文章《教材删改部分:不可或缺的教学资源》,于我心有戚戚焉。该文谈了如何把课文删改部分作为一种教学资源的想法。笔者不惮狗尾续貂,也想谈谈对这个问题的意见。课文的删改部分,不一定是一种不可或缺的教学资源,也不是简单到只要引入课堂那么简单。 相似文献
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在日常生活中,碰到校长们总是要问上一句:“最近忙不忙?”十有八九的回答是:“唉,忙死了!”“事情太多了,真有些受不了!”是的,我们的校长每天要应付千头万绪的工作,说不忙是不客观的。在中小学校里,学生苦学,教师苦教,校长苦管,是一种普遍的现象。造成这一状况的原因固然有校长本人之外的方方面面的客观因素,但作为我们校长们自身也应冷净思考,自己在时间的管理和利用上是否存在误区,答案是肯定的。 相似文献
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20世纪八十年代以来,随着信息革命、知识经济时代进程的加快,传统的组织模式、管理理念与管理策略经受到严竣的考验和无情的冲击,许多名噪一时的大公司纷纷退出历史舞台。因此,研究企业组织如何适应新的知识经济环境,增强自身的竞争力、延长组织寿命,成为全世界企业界和理论界共同关注的焦点。 相似文献
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