首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   809篇
  免费   8篇
  国内免费   5篇
教育   569篇
科学研究   93篇
各国文化   1篇
体育   59篇
综合类   42篇
文化理论   4篇
信息传播   54篇
  2024年   5篇
  2023年   16篇
  2022年   17篇
  2021年   13篇
  2020年   22篇
  2019年   14篇
  2018年   9篇
  2017年   3篇
  2016年   7篇
  2015年   24篇
  2014年   65篇
  2013年   53篇
  2012年   61篇
  2011年   71篇
  2010年   56篇
  2009年   60篇
  2008年   45篇
  2007年   60篇
  2006年   44篇
  2005年   31篇
  2004年   24篇
  2003年   30篇
  2002年   24篇
  2001年   12篇
  2000年   11篇
  1999年   14篇
  1998年   6篇
  1997年   3篇
  1996年   4篇
  1995年   2篇
  1994年   8篇
  1993年   1篇
  1991年   1篇
  1990年   2篇
  1989年   1篇
  1986年   1篇
  1984年   1篇
  1959年   1篇
排序方式: 共有822条查询结果,搜索用时 0 毫秒
101.
本文探讨了Client/Server计算模式的概念和特点,评述了基于Cli-ent/Server模式开发MIS的优势和实际存在的问题,提出了解决这些问题的一些措施,并讨论了Intranet的特点和基于Intranet模式的MIS开发步骤。最后指出基于Intranet模式的MIS是现代企业管理的最佳选择。  相似文献   
102.
死刑是剥夺犯罪分子生命的刑罚方法,死刑的执行方式是死刑制度的重要组成部分。在人类社会历史进程中,死刑执行方式无不打上了时代的烙印。死刑的执行方式经历了从野蛮、残酷到人道、文明的转变。随着人类文明和科学技术的发展,死刑执行方法逐步趋向人道。我国刑事诉讼法明确地把“注射”纳入死刑执行方式之中,这标志着我国死刑执行制度正在不断地向人道化、文明化的方向发展。将死刑的执行方式作为切入点,以探寻完善我国的死刑执行制度之路径。  相似文献   
103.
以先进教育理念推进高校精品课程建设   总被引:9,自引:0,他引:9  
精品课程建设是高等学校质量工程的重要组成部分,要推进精品课程建设,必须坚持先进教育理念对精品课程建设的指导作用。牢牢树立以学生为本的观念、系统的观念、与时俱进的观念,以精品课程建设促进教学基本建设,不断深化教学改革,提高教育教学质量。  相似文献   
104.
利用山路引理和截断技巧讨论了一类半线性四阶椭圆方程Dirichlet问题在空间E=H2(Ω)∩H1 0(Ω)中的非平凡解存在性问题.  相似文献   
105.
文章分析了当前高职教育实践教学的现状,从实践教学目标、实践教学内容、实践教学师资队伍、实习实训基地建设、实践教学管理、实践教学质量标准和质量评价等方面提出了实践教学体系改革的具体措施.  相似文献   
106.
教学质量是提高教学效率重要手段,是实现人才培养质量的重要保证,因此,各学校都十分重视教学质量的评估。如,通过听课、督导等多种途径来强化、提高教学质量,但这些都是外因,一是不能对提高教学质量形成长效机制,二是  相似文献   
107.
目前,关于“真实的写作”有两个研究角度,一个是从写作行为的真实性角度研究,比如李海林老师的《论真实的写作》,另一个是从写作内容的真实性角度研究,这是大部分该题目研究者所选择的角度。应该说两方面的研究都取得了一定的成果,但在应用这些理论研究成果的时候,我们碰到了许多难题,产生了一些困惑,细细思之,发现“真实的写作”中存在着悖论,殊难解决,在此提出,求教于方家。  相似文献   
108.
今年4月,在《宇宙之谜》走出去2周年时,它的作者苏苏也走出去了——苏苏被美国斯坦福大学以全额奖学金录取。《宇宙之谜》是一本关于电脑游戏生活、国际性的科幻题材图书,由英文小说、中文小说、英文剧本和DV电影组成。  相似文献   
109.
文章以现代行政伦理理论为分析工具,对孟子行政人格思想所呈现出的三个特征进行评析:理想主义的行政人格构想;融合的行政人格;独立的行政人格。希望能够抛砖引玉,引起更多学者对孟子行政人格思想的关注。  相似文献   
110.
概率统计与生活实际是密切联系的,在收集数据、处理数据以及利用数据进行预测、推断和决策的过程中包含着大量的活动,完成这些活动需要正确的统计思想观念的指导.所以作为指导者的老师.首先应该正确认识到概率统计学习的重大意义,并且准确把握学生的统计观念的形成过程.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号