出版社网站的功能与定位

信息网络技术的迅猛发展,为传统出版业带来了前所未有的发展机遇,打开了一个更加广阔的市场空间。网站作为一种数字化传播的方式,在出版社经营管理中占据着越来越重要的地位。笔者认为,出版社作为精神文化内容的传播者,其网站应有更高的发展要求、更深层次的目标定位,应有独立的、适合网络媒体发展规律的运营模式,而不只是传统出版资源的数字化、网络化。一、出版社网站应该是一种新型出版物载体     

陕西北路故事地图(下)

宋家三小姐的闺房陕西北路369号坐落着一座英国乡村式别墅风格的建筑,外边用黑色竹篱笆墙围护,透着欧洲乡村的韵味。别看它如今门庭冷落,它可是曾经影响了半个中国的宋家花园呢,宋美龄出嫁前便居住在此,老上海称之为"宋家老宅"。"宋家老宅"建于1908年,最初它是外国人约翰逊·伊索的别墅,后被基督教牧师宋耀如买下,成为宋家花园。     

中东欧国家广播业转型的范例：塞尔维亚广播现状与问题分析

起步较早的塞尔维亚的广播业目前已经实现了部分私有化,建立了包括公共广播与商业广播的双轨制,广播在国内受到听众的欢迎,呈现出蓬勃发展的态势,但同时也存在媒体所有权不透明、“海盗电台”盛行等问题。本文对中东欧国家广播事业的整体现状进行了分析,并以塞尔维亚广播业为例做具体的个案研究,具体阐述以上内容。     

在小学美术课堂中如何做到“精讲多学”

如何在美术教学中落实素质教育精神呢?我认为,首先,美术教师应唤醒学生的主体意识,落实学生的主体地位,要更多关注"怎么学"的问题,改变以往"怎么教"的教学方式;其次,从"精讲多学"人手,探索有效的教学模式,激发学生的学习兴趣,从而提高课堂教学的有效性.     

浅议高职图书馆社区读者服务存在的问题及对策

现代人们的精神追求日益提高,很多时候,会选择在空余时间,去图书馆为自己补充精神食粮,为自己充电.在这种情况下,图书馆的服务质量就显得尤为重要了.良好的服务质量,能为读者提供良好的阅读环境,发挥图书馆应用的效用.本文针对新形势下,图书馆开展社区服务的趋势下,图书馆服务过程中出现的新问题和特征展开分析,与大家一同探讨.     

落实主体地位,实现有效对话——《夹竹桃》文本解读

阅读教学是学生、教师、教材编者、文本之间对话的过程,学生是语文学习的主体。那么,阅读教学中如何实现四者之间的有效对话,落实学生的主体地位呢?笔者以《夹竹桃》的教学为例,谈谈自己的看法。一与文本对话,奠定学生品悟的基础《夹竹桃》一课中有一句话"我们家的大门内也有两盆夹竹桃",这里作者怎么突然用了一个"也有"呢?找来原文,读罢茅塞顿开,原来课文在这里删去了一小节,原文是先介绍作者的家乡几乎家家都种夹竹桃,然后由面到点,转而具体描写"我们家的大门内也有两盆夹竹桃"。抓住关键词句"这样的韧性,又能这样引起我许多的幻想,我爱上了夹竹桃",就能读懂这篇文章的主要内     

基于社会管理创新的社会稳定风险测定及预警建议——以西部民族地区为例

西部民族地区的稳定关系全国经济发展及人民生活,维护社会公正、和谐应成为政府工作的中心。由于社会稳定属于社会管理职能,本文从社会管理方面的风险出发,通过问卷调查法制定了民族地区社会稳定风险评估体系,并运用层次分析法,对西部民族地区社会稳定的风险进行测定。结果显示政治风险在二级指标中权重最大,政治风险中比重大的是腐败及对政策的满意度。最后,有针对性地提出了维护社会稳定的预警机制。     

年轻班主任要“内、外”兼修

"内修"素养班主任作为班集体的组织者、教育者、管理者、指导者,是学校实施教育教学工作的得力助手,是学生成长和全面发展过程中的导师,是学校与社会、家庭之间联系的纽带,班主任个人素养对学生行为有着重     

文化史教学的思考与尝试——以人教版必修3《“百花齐放“”百家争鸣”》一课为例

中学历史教学的本质是"学生本位",在教学中历史感觉的培养比历史知识的传授更重要。在这种理念下,文化史教学的任务就是帮助学生理解文化的传承、创新与多样,引导学生以历史发展的视角理解文化的内涵和价值取向。     

变“害”为“利”

前不久,山东沂蒙山区试验站发生了一幕：农民为防治花生“害虫”金龟甲的幼虫（蛴螬）,在地里施加了过量剧毒农药,加上地膜覆盖严密,农药没有挥发彻底,药力依然有效。农药没有将“害虫”杀光,反而使人中毒身亡。