一阶高系数时滞微分方程的零点距估计

本文讨论了一阶振动的时滞微分方程的零点距估计问题,并建立了其相邻零点距离的估计。     

“容积率”对城市土地利用的影响

分析了容积率在土地利用中的必要性和容积率与社会、环境、经济效益的关系,指出容积率的确定是一项复杂而又艰巨的工程,最后对怎样在有限的空间里获得使社会、经济、生态环境协调发展的最佳容积率提出了一些见解。     

中小型图书馆人力资源开发与管理构想

文章分析了人力资源开发与管理对图书馆发展的重要意义,梳理了当前图书馆人力资源管理中存在的问题,提出了中小型图书馆人力资源开发与管理的策略.     

师生伦理的传统与现在

师生伦理是学校教育秩序的保障,是学校德育得以顺利开展并取得良好效果的关键。当前我国传统的师生伦理正在遭遇困境,具体表现为制度规范的僵化解构了传统师生伦理中的道德情感,利己主义价值观的渗透冲击了传统师生伦理中的道德信念,网络新媒体的出现动摇了传统师生伦理中的交往模式。当然,传统师生伦理的现代困境同样昭示了现代新型师生伦理的再生需求。为了实现现代教育场域中师与生的“最优共在”,师生伦理需要在保持传统美德的基础之上再有一些新的发展,比如积极重构共同体情感、引导培养他者性意识、着重提升群体的德性等。     

在《PowerBuilder程序设计》课程中使用项目拓展教学法

高等职业教育的培养目标是造就大批具有高尚职业道德、熟练职业技能、具有综合的基础理论知识、较强的职业技术综合应用能力、工作在职业岗位第一线的技术人才和管理人才。他们的职业岗位工作不是从事理论研究，而是以与技术开发、产品设计相关的实用型人才。基于上述培养目标，我们在计算机系《PowerBuilder程序设计》课程中，通过项目拓展教学法，使学生结合一个小型管理系统的开发学习PowerBuilder技术，从而达到在课程学习结束时，学生能够进行程序开发的目标。一、项目拓展教学法所谓项目拓展教学法，是在教学中课程的学习项目的开发…     

医学微生物学课程的教学改革与实践

针对高校医学专业培养特点,在医学微生物学教学中结合当前课程改革的新理念,开展CBL教学、熟练使用多媒体技术、开发综合性实验、进行多元化考核、尝试网络教学平台进行教学实践.在教学中注重学生的学习主动性和能力为主,在教学内容、教学方法和教学实践中充分发挥和激发学生的学习兴趣,促进学生主动思考,改进和提高教学方法、方式,更好地适应目前新的教学模式和课程改革要求.     

医药科学的定量计算

医药科学由原来的定性分析已向定量计算发展。这使得人们科学、有效地利用数学方法和计算机,并根据医药科学中所出现的诸多变量之间的内在关系,建立相应的数学模型,然后对该模型进行科学讨论、分析,从而达到定量计算的目的。如：用数学方法来估计生物总数。任何生物总数是按整数变化的,所以不可能是时间的可微函数。然而,当生物总数相当大时,变化的数值（速度）与之相比变得非常小时,可以近似地认为生物总数随着时间在连续地、可微地变化着。所以用Ｎ（ｔ）表示在时间ｔ的生物总数,则：ｄＮｄｔ＝（ｎ－ｍ）Ｎ（１）其中,ｎ和ｍ分…     

谈谈讲课的语言艺术

教师语言在整个教学过程中是最主要、最经常而又是最难运用的一种手段。教师要运用自己的语言去打开学生心灵的天窗 ,充分调动起学生的积极思维 ,引导学生掌握知识 ,培养学生的观察能力。所以教师在讲课中要做到语言精确、明白易懂、生动形象 ,而且要有启发性和趣味性 ,这样才能够达到良好的教学效果     

提高少数民族学生的汉语口语表达能力初探

随着我国改革的不断深入,社会主义经济市场体制的建立,时代对人们的口语表达提出了更高的要求。那么如何提高少数民族学生的汉语口语表达,是我们作为汉语教师的一项重要任务。在教学过程中要采用朗读、复述以及丰富多彩的汉语文活动,来尽快提高少数民族学生的汉语口语表达能力,使他们成为蒙汉兼通的“实用型”人才。     

试论“那达慕”与新时代体育文化建设协调发展的理论机理与实践进路

运用文献资料法、逻辑分析法等,对高质量发展进程中“那达慕”与新时代体育文化建设协调发展的现实诉求、理论机理及路径选择进行剖析。认为：“那达慕”与新时代体育文化建设协调发展是铸牢中华民族共同体意识的行动支撑、适应中华文化“走出去”的战略要求、破解“那达慕”发展困境的智慧探索。并对“那达慕”与新时代体育文化建设互为推动的逻辑进行如下阐释：“那达慕”是推动区域体育文化发展的重要保障、提升中华体育文化国际影响力的重要途径,体育文化重塑“那达慕”精神内核、助力“那达慕”融通中外;指明“那达慕”与新时代体育文化建设协调发展的路径：实现企业升级,激活“那达慕”与体育文化建设协调发展的动力之源;创新文化理念,锻造“那达慕”与体育文化建设协调发展的精神之魂;完善运营机制,夯实“那达慕”与体育文化建设协调发展的品质之基;秉持政策导向,把稳“那达慕”与体育文化建设协调发展的思想之舵。