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中小学体育差生的分类特征与归因 总被引:10,自引:0,他引:10
以学校体育工作实际和归因理论基础,运用定量与定性相结合的方法,探讨中小学体育差生的群体特征。结果表明:中小学体育差生分为内在动力类体育差生、形态发育类体育差生、运动能力类体育差生和技术技能类体育差生4种类型。同时探讨了各类体育差生的特征与产生原因。 相似文献
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“和谐”是中国老百姓最喜爱的词语之一,这不仅在于它寓意美妙,契合东方民族所一向奉行的中和之美原则,还在于它在民间口头语言运用中形成的微妙的谐音表意方式以及由这种表意方式所指代的民俗文化心理。 相似文献
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不少清华人都知道,清华大学网络中心有个年轻的学术带头人,叫李星。可是,当问起为清华水力实验室馆额题字的李仪祉是何许人时,知道的人大概就不多了。其实,他们是祖孙二人,李仪祉出生于1882年,是我国近代水利家。而李仪祉的儿子、李星的父亲李赋宁,又是我国外语学界的知名学者。他们祖孙三代,都同清华有着很深的历史渊源。 相似文献
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刘世一 《中学英语园地(高三版)》2006,(11)
英语中的短语动词主要有四种形式:动词 介词、动词 副词、动词 副词 介词和动词 名词 介词。短语动词的特点是动词与副词、介词或名词已经构成一个整体,在意义上相当于一个及物动词。(1)动词 介词I think this is the best way to solve the problem.Do you agree withme?我认为这是解决这个问题的最好方法,你同意吗?Could you tell me something more about Hong Kong?I am thinkingabout going there for a holiday soon.你能告诉我更多有关香港的情况吗?我正考虑着要去那儿度假呢。(2)动词 副词The young man broke his arm in the ac… 相似文献