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从3分到1+
女儿是从九年级下半学期开始跟读的,语文课正赶上学写论说文和文学评论.让我感到新奇的是,这些相当于中国初三学生的语文课本,一时间变成了文学名著、剧本、小说、诗集或报刊文摘.是弗里德里希·迪伦马特的《老妇还乡》1,再是马克斯·弗里施的《安道拉》2,接下来是歌德的《少年维特之烦恼》3,施特凡·安德烈的《干船坞》4等等等等.
…… 相似文献
192.
193.
由于社会经济发展和职业学校本身发展的不平衡,使中等职业教育内部的条块分割、规模偏小、布局失当等弊病突出,导致近年来中等职业学校生源出现不饱和状态,从而使招生无序化,"生源大战"愈演愈烈,极大地影响了中等职业学校正常的教育教学秩序。如何尽快寻找出路,使职教的源头活水滚滚而来,成了中职学校亟待解决的问题。本文就铜川市印台区职业技术学校生源滑坡现象,对中职学校招生状况作些初浅的分析和探讨。 相似文献
194.
上回艾博接受了改装,引得一群群苍蝇和蚊子围着他转,闹得阿瑞斯和火凤凰忍无可忍,强烈要求多伦博士把艾博改装回来,多伦博士又花费两天时间让艾博恢复了原状。 相似文献
195.
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197.
人物:蓝鼠、超级男孩、红法师和骷髅士兵。场景:迷宫(一天,蓝鼠和超级男孩正在空中飞行。突然,他们掉进了黑洞。落呀,落呀,终于,他们落到了地面上。眼前有一道门。他们推开门,走了进去。哇!他们在迷宫里了!他们太高兴了!)蓝鼠:哇!迷宫。我非常喜欢迷宫。我们走出去! 相似文献
198.
OBE理念注重学生的学习成果,基于此理念,"学前儿童英语视听说"这门课程建设成应用型课程可以通过以下路径完成:确定学习成果--课程目标的设定;确定能力结构--重构课程内容;确定教学策略--采用"理实一体化"的教学模式;聚焦评价学习成果--实施多元化的评价方式。课程建设成果如下:处理好了岗位需求与课程目标的对应关系;处理好了毕业要求与课程内容的对应关系:解决了重教轻学的问题。 相似文献
199.
200.
冰凌子 《少年文艺(南京)》2002,(4)
我是一片飘荡着的云,带着一颗敏感的心去寻找我的归宿。9月,因为父母的工作调动,我来到了这个陌生的城市。省会,很漂亮。有鳞次栉比的高楼,装着深蓝色或者银灰色的玻璃;有让人目不暇接的专卖店,采光极好,谢霆锋或者BACKSTREET BOYS的音乐使整个光亮的商店更加有活力,各式新款服装鲜艳靓丽洋溢着青春气息;有许多让大街上溢满香味的麦当劳、KFC,DISCO、摇滚的音乐中夹杂着很多孩子的欢笑。 相似文献