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181.
通过多年的教学积累和实践,作提出和探讨了中师化学教学中,怎样利用提问法,叙述法,实验法等一系列导入新课的方法。 相似文献
182.
知识经济社会的到来,对教育提出了新的挑战,同时也为教育的发展提供了新的机遇。教育特别是基础教育如何应对时代的要求,成为一个倍受有识之士关注的话题。笔者认为,在一定区域内,采取多种形式兴办教育集团是迎接机遇与挑战的举措之一。 兴办教育集团是时代发展的需要 所谓兴办教育集团是指将一定区域内的办学单位,诸如幼儿园、小学、初中、高中,按照自愿、合作、开放、发展的原则,组成一个教育集团,相互沟 相似文献
183.
184.
孔媛媛 《连云港职业技术学院学报》2008,21(4)
首次将粗糙集理论引入机场应急救援辅助决策过程中,对如何利用粗糙集理论中的知识约简方法从历史数据中提取规则进行救援辅助决策的问题进行了探索,并通过实例演示了提取规则的过程。为如何建立和完善决策规则库以实现高效的智能辅助决策提供了一种新的思路。 相似文献
185.
186.
孔德普 《小作家选刊(小学)》2008,(8)
考场作文由于时间紧、压力大.多数学生的思维散乱,不系统,选择的素材也如电石火花般闪现,不能聚拢。如何有效地组织眼前的思维片断和火花素材,写就结构稳健、条理清晰的文章呢?笔者在教学实践中进行了有益的探索。那就是板块式作文训练。板块式作文又叫片段式作文,即用一定的组合方式将零星的素材串联在一起,集中表现主题的一种类似 相似文献
187.
信息技术对学习环境的创设起着强大的支持作用,本文主要阐述了高校教师在信息技术环境下对自主学习环境各要素的设计. 相似文献
188.
全面贯彻落实党的十七大战略部署的第一年,实施“十一五”规划承上启下的一年,北京奥运会举办在即,改革开放30周年迎面走来……对亿万人民来说,2008年承载着特殊的历史意义。以下两会热点问题可能成为今年高考热点问题。 相似文献
189.
长征精神的内容在逻辑关系上是相互联系的,是一个不可分割的整体。对党、对革命无比忠诚和坚定不移的理想信念是长征精神的灵魂和核心,其它四个方面都是它的根本要求和具体体现。科学认识长征精神的逻辑关系对构建社会主义和谐社会有重大的现实意义。 相似文献
190.
长征的过程也是党逐步确立抗日民族统一战线的历史过程。长征开始并实现了从关门主义到抗日反蒋统一战线再到抗日民族统一战线的转变,因此,长征不仅是中国共产党历史和中国革命的转折点,也是党的统一战线理论的转折点。 相似文献