精心预设好问题 深度学习真发生——以初中几何专题“a+b=c”型为例

教师要坚持以生为本,发挥数学学科育人功能,让学生真正成为学习的主人;坚持问题驱动,精心设计“好问题”并“提好问题”,促进学生深度学习;坚持让学生在习得中用心感悟,发展数学核心素养.     

谈音乐课堂中的德育渗透

通过音乐课的教学,对学生进行爱国主义教育,其优越性是其他学科所不及的。因此,音乐课中注重德育的渗透,注重爱国主义思想的教育是必不可少的重要内容．     

高等职业教育实践教学环节存在的问题与对策

实践教学是高等职业教育区别与普通高等教育的重要特征之一,它主要培养学生的应用能力和操作技能,是衡量高等职业教育办学质量的重要指标。目前,我国高等职业教育实践教学环节在教学观念、教学方法、教学内容、教师队伍建设等方面还存在一些问题,为此,在知识观层面,应合理分配实践课程比例,加强实践教学教材建设,教学要以操作能力为核心;在学习观层面,应树立正确的实践教学理念,形成系统多维的实践教学方法;在学生观层面,进一步深化“双师型”教师队伍建设,建立和完善对学生的发展性和生成性多维评价机制。     

于“飞白”处“想”精彩

宋徽宗时,一次画院考试的命题是：踏花归去马蹄香。赢得头名的作品画中连一朵花都没有,仅画了一匹飞奔而来的骏马,马蹄边几只蝴蝶争桕追逐。可以想象：蝶为香而来!马蹄上是何等花香浓郁,骏马踏花是何等之多!正是想象,让人们于无花的“飞白”（“飞白”原是一种书法艺术,笔下无墨、断缝留白）处,尽得有花之神韵,诗画之精彩。     

以《春》管窥导语之妙

简洁精妙的导语是一场好戏的诱人开场,是一首好曲的精彩前奏,会如磁石般吸引学生去课文中寻奇探美。     

广东农村社会保障体系建设的实践探索

广东农村社会保障体系建设过程经历了集权化、分权化、多元化保障三个阶段。近年来,在大力推进城镇社会保障制度建立与完善的同时,开展了农村社会养老保险、医疗保险和最低生活保障等制度的试点工作,取得了一定成效,但也存在一些问题,本文据此进行分析并提出相应的对策建议。     

运用计算机辅助教学提高学生学习效率

在数学课堂教学过程中,如果教师能充分利用计算机辅助教学（CAI）,与学生使用学具相结合,就能给数学教学增添无穷魅力,使学生保持旺盛的学习兴趣,从而确保课堂教学的优化,提高学生学习效率。     

我国中部地区产业发展的财政政策分析

实现中部地区崛起是我国区域经济协调发展的又一重大战略,需要国家的政策扶持。本文就中部地区产业发展的财政政策取向进行了探讨,并提出了具体的财政政策建议。     

《市场导报》在定位和创新中成长

作为浙江省一份后来居上的报纸,<市场导报>一直在向"做最好的财富周报"努力,在深入变革之后,对报纸进行重新定位,并通过发行价格策略、数据库营销和品牌活动策划等方式,迅速获得市场的认可.