创新团队知识共享机制研究

实现知识共享是创新团队管理的前提。文章研究了创新团队的知识共享机制,提出了促进知识共享的策略。     

素质教育的一种教学模式——“四同步”教学模式及其实施策略

“四同步”教学模式,是静海县实验小学实施“小学生整体素质最优发展”近十年的实验研究中,以“我”为本,集百家之长,逐步形成和概括出的一种简约化、可参照操作的教学结构模式和运行程序,是县教委向全县推广的主要教学模式之一。     

氯与硫化氢置换反应实验的改进和探讨

在高一年级化学教材实验六一“同周期元素性质递变”中,规定了氯水氧化硫化氢的实验．多年来,此实验一直是个难点,成功是偶然的．我们对此实验做了多次的试验和探讨,现把实验结果和想法写出来和老师们共同讨论．一．实验不成功的原因1．H2S溶液易被水中的O_2氧化,很短的时间内就出现了白色沉淀,必然降低了H2S的浓度,实验当然不成功．2．氯气的过量,把H2S氧化为H2SO4,所以看不到硫的沉淀产生．俄们用BaCI2和硝酸鉴定生成的白色沉淀不消失）;其化学方程式为：H2S＋4Cl2＋4H2O=H2SO4＋8HCl氯气过量的原因和两种气体在水中的…     

交替运动好处多

交替运动好处多交替运动,是近年产生的一种新的健身观念和方法,它可使人体各系统生理机能得到交替锻炼,是提高自我保健能力的一种新的理论和措施。一、体脑交替。经常从事体力劳动、体育运动,可以使神经、心血管、呼吸、消化、内分泌系统得到锻炼,使全身新陈代谢旺盛...     

《坐、立、走的姿势要正确》教学设计

教学目的和要求: 使学生知道坐、立、走姿势可以表现出人的精神面貌,并注意做到坐、立、走姿势正确。 教学目标层次:     

在工程图学教学中培养学生创新能力初探

在《工程图学》教学中,加强学生的思维能力、工程意识与设计能力、构型设计能力、实践能力和工程图形表达能力的培养;创建工程图学实践教学体系,实现＂设计——制图一体化＂,能够提高学生的工程意识和创新能力。     

隐性采访的道德原则

隐性采访作为对被采访者隐藏自己的目的甚至身份的一种采访行为,近年颇受记者、媒体和受众的青睐。然而,它却是一种带有较大风险的采访方式。在我国当今的新闻实践中,隐性采访多半被用在对缺德害理现象进行揭露和批评,这种隐蔽性的观察和反映,与当事人缺少沟通和核对,稍有闪失便会引发道德质疑乃至法律纠纷;它直击社会不良现象、引     

浅谈文学翻译中的文化“传真”

文学翻译与“文化传真”之间的关系十分密切。两种语言、两种文化的对抗与对话,是普遍存在于译本中的语言行为和文化现象。此外,翻译中“文化传真”度的把握,以及译语的异化与归化都至关重要。     

张三丰《天口篇》注释(十五)

相卜篇 [原文] 上人有相,下人有相,中人无相。上人有命,下人有命,中人无命。惟上与下,性受难移,不必论也。兹惟尔中人,不上不下,可上可下,或上或下。不上不下仍是下,可下可下犹是下;或上或下终是下,离下绝下乃非下。相自我改,命自我造。古人有言:"不汝欺也。"即操相