研究性学习中问题转化为课题的策略

研究性学习中问题转化为课题应遵循科学性、创新性、可行性原则.要对问题进行分类,并完善问题的陈述.     

自体CAR-T治疗后髓外复发的性淋巴细胞白血病患者再次应用供体来源的CD19 CAR-T治疗是安全有效的（英文）

目的：尽管嵌合抗原受T(CAR-T)细胞桥接异基因造血干细胞移植（allo-HSCT）对于难治/复发B细胞恶性肿瘤已经显示出了显著的治疗效果,但仍有一小部分患者会出现疾病复发。创新点：供体来源的CAR-T细胞可通过移植物的抗白血病作用发挥抗肿瘤作用,且安全性较好,因此可作为移植后复发B系急性淋巴细胞白血病（B-ALL）治疗的选择之一。方法：本研究报告了一位62岁的女性患者,她被诊断为CD19阳性B-ALL。在首次自体CAR-T桥接异基因造血干细胞治疗后,患者很快出现髓外复发。随后患者接受了供体来源的CD19CAR-T治疗。在回输一个月后,患者骨髓常规检查结果表明髓内无白血病细胞,并且MRD阴性。此外,正电子发射计算机断层扫描系统（PET/CT）提示髓外病灶完全消失。结论：二次异体CAR-T治疗可以快速有效地治疗髓外白血病,且移植物抗宿主病（GVHD）发生风险低,因此可作为移植后疾病复发的治疗选择之一。     

基于本体的知识库构建方法

本文采用OOA方法构建了一个“茶叶”领域本体,并探讨在领域本体构建过程中的关键技术及其解决方法。实现了通过本体的思想和方法来对茶叶分类提供依据的目的。     

MATLAB在微分方程课程设计中的可视化应用

本文通过悬链线和摆线的讨论生动形象地引入了可分离变量微分方程的概念以及求解方法,然后借助MATLAB强大的图形绘制功能来实现微分方程的可视化,让学生获得生动直观的感性认识,加深学生对抽象函数以及概念的理解,提高课堂教学的整体效果。     

甘肃省高校开设气排球公共体育课程的可行性研究

通过文献资料法、实地调查法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,对甘肃省高校气排球运动的开展情况和气排球引入高校体育公共课程的可行性进行分析,探索地处西北的甘肃省高校中开展气排球公共体育课程面临的问题,积极探寻解决问题的思路并提出相关建议。通过研究显示,在所有甘肃省高校中都没有开设气排球公共体育课程,可以说在甘肃省高校中气排球课程属于空白。制约气排球公共体育课程在甘肃省高校中推广开设的主要因素在于气排球运动普及宣传程度、学校领导支持因素、社会促进因素、教师本领因素、学生爱好因素等。建议加强气排球运动的价值宣传,学校领导和教师积极组织,充分利用学校场地设施等将气排球运动引入到甘肃省高校中来,进而更好地推广开设气排球公共体育课程,丰富高校学生的校园文化生活。     

庆祝"西藏百万农牧解放纪念日"设立一周年征文谎言掩盖不了事实

和平解放,开辟了西藏历史的新纪元.在中国共产党的领导下,经过半个多世纪的艰苦奋斗,西藏这片高天后土发生了翻天覆地的变化,昔日的农奴和奴隶成为了国家的主人,经济社会面貌日新月异,人民生活不断提高.西藏的发展进步有目共睹.     

平静

我相信,我们内心的平静和我们在生活中所获得的快乐,并不在于我们身处何方,也不在于我们拥有什么,更不在于我们是怎样的一个人,而只在于我们的心灵所达到的境界。在这里,外界的因素与此并无多大的关系。     

基于并行存取策略的硬盘性能优化方案的研究

从硬盘的结构分析了限制硬盘存取速度的原因,通过在硬盘电路板上增加数据通道和在腔体内增加盘片数量,将原来数据的存取由串行存取变成并行存取,单位时间内存取数据量将成倍提高.