组合式选择题解法

组合式选择题,是将同类选项按一定关系进行组合,通常在题干中列出三组或三组以上的历史事件、人物、现象等,并冠之以数字序号,然后分解组成备选答案作为选项。也可以构成否定形式,可根据题意从选项中选出符合题干的应该否定的一个组合选项,常见解法如下：     

鸡也要尊重

"咯、咯、咯……""梦娜,鸡可能是饿了,你去喂一下吧!妈妈现在手头上有事!""好嘞,我也想看看它到底是怎么吃东西的!"我把饲料倒进了鸡槽里之后并没有走开,而是等着它过来。可它呢,却理也不理我,自管自地走开了。这鸡是怎么回事呀?都催了     

让学生在课堂中动起来

卢梭说过：＂通过儿童自身活动获取的知识,比从教科书、从他人学来的知识要清楚得多、深刻得多,而且能使他们的身体和头脑得到锻炼。＂华师大叶澜教授也认为：没有学习的主动性,教育就可能蜕变为＂驯兽式＂的活动。     

关于高校民生档案工作的思考

高校民生档案事关师生的生存与发展。通过阐述加强高校民生档案工作的重要意义,提出高校加强民生档案工作要以师生的民生需求为导向,以丰富的馆藏资源为基础。当前必须着力推进教师业绩档案、学生成长档案的建设工作,并充分发挥高校民生档案的服务功能。     

现代校长能力的培养

大胆决策能力做好决策,就要求校长能够善于根据社会发展对人才的需要,精心谋划学校的发展战略。以自己独到的见解和独特的教育风格,形成一套行之有效的教育理念和思想,并对学校的未来和学校的特色发展产生积极的影响。校长还要     

有锦囊,无妙计

作者原话《中学生百科》跟我约稿,结果拖了很久也没动笔,觉得写不了。其实,作为一个成功走过高考独木桥的人,回头看看,发现自己也还是有几个锦囊,可     

学生语文阅读能力与素质培养的策略

阅读是学生学习语文的有效方法与途径。培养学生的语文阅读能力,教师自身要有博览群书的良好习惯;要在教学中引导学生多角度地、体验性地朗读,充分想象,丰富体验;要带领学生走出课堂,体验丰富多彩的生活,深入理解教学内容;要注重学生的知识积累、习惯养成。总之,要强化认知和积累,注重感受和鉴赏,引导思维和感悟,关注应用与拓展。     

从“要我学”到“我要学”的转变

中国农业博物馆是我国目前唯一反映中国古代农业文明、展示现代农业资源和技术成就的国家级专业博物馆。馆内资源与学科教学有着密切的联系,其中,与首师大版小学《品德与社会》农业博物馆里的发现一课的联系尤为密切。农业博物馆的展     

论高校图书馆馆藏图书的质量评估

图书质量评估是一个复杂的系统工程,涉及很多内容,我们也只是从读者需求加以锲入,简单梳理分析了高校图书馆馆藏图书的质量评估。