浅谈四川科技馆在提高全民科学素质中的作用

科学素质是公民素质的重要组成部分,公民具备基本科学素质一般指了解必要的科学技术知识,掌握基本的科学方法,树立科学思想,崇尚科学精神,并具有一定的应用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。科学技术馆（简称科技馆）是以展览教育为主要功能的公益性科普教育机构。主要通过常设和短期展览,以参与、体验、互动性的展品及辅助性展示手段,以激发科学兴趣、启迪科学观念为目的,对公众进行科普教育;也可举办其它科普教育、科技传播和科学文化交流活动;是提高公民科学素质的重要基础工程之一。四川科技馆在提高公民科学素质方面发挥着独特的重要作用。     

我是怎么带领学生进入有趣的英语学习王国的

一、我的小学英语教学中出现的问题：随着改革开放的进一步深入,英语教学越来越受到重视,在小学开设英语课已成为发展趋势。我们2001年下半年起从小学一年级就开设了英语课,     

霍布斯论恐惧:由自然之人走向公民

恐惧既是形容霍布斯其人的关键词,又堪称霍布斯政治哲学论著中出现频率最高的激情.霍布斯极为重视恐惧之于公民社会之产生与维续的决定性作用.恐惧内在于人性之中,塑造了人类生活的面貌,并弥漫在其笔下的"自然状态"里,既是公民社会得以建立的唯一源泉,也是公民社会得以维续足以依恃的唯一途径;既是爆发战争的首要原因之一,又是获致和平的重要因素;既是人们苦难的渊源,又是他们唯一的纾解之道.根据霍布斯的诸种著述,恐惧是最有力乃至唯一的正义激情和建国立法的根基,它既是理解霍布斯公民科学的枢轴,也为我们理解古今之争与政治的现代性提供了重要视角.     

物理教学中的学法指导

物理教学 ,原本就有教师的教和学生的学两个方面 ,所以我们不仅应重视对教师教法的研究 ,更应重视对改善学生学法的探讨。那种把教学方法只理解为教师的教法和只重视教法研究 ,而忽视对指导学生学法的探索的现象 ,对于开发学生智力 ,培养学生能力 ,提高物理教学质量是极为不利的。物理教学过程 ,不仅是传授知识技能的过程 ,而且也是教会学生如何学习物理的过程。学生学习物理效率的高低 ,成绩的好坏 ,在很大程度上又取决于学习方法是否科学。物理教师教学的最终落脚点 ,也只能是学生的“学会”和“会学”上面。所以我们在研究教师教法的同时…     

高校创新人才培养与思想政治工作的思考

高校担负着培养和造就高素质创新人才的重任,高校思想政治工作应充分发挥在培养创新人才过程中的功能和作用,努力构建有利于创新人才培养的新体系,促进创新人才的培养.     

摭谈学生思维临界状态下的教师点拨

摭谈学生思维临界状态下的教师点拨安徽／孔立新语文点拨教学的精髓是相机诱导，适时点拨。这里所言的点拨的“机”与“时”，从学生思维律动的情况看，便是学生感知教材后，开始进入思维状态，但一时又难以突破的思维临界点，即胶着状态时，教师调动各种具体的教学手段进...     

高职院校开设创业课程构想

通过对高等院校创业活动的分析指出设置创业课程的必要性。从课程设计的三个层面对创业课程进行规划,形成一个创业能力培养的整体方案     

全球史观在历史高考试题中的体现及对策浅谈

《普通高中历史课程标准(实验)》积极采纳学术研究的新成果,吸纳了现代化范式、全球史(整体史)范式和文明史范式等史学新范式的主要观点,并按其要求选择和设计中学历史课程内容。这一特点对近年来文综历史试题产生了重