全文获取类型
收费全文 | 2553篇 |
免费 | 8篇 |
国内免费 | 19篇 |
专业分类
教育 | 1826篇 |
科学研究 | 231篇 |
各国文化 | 2篇 |
体育 | 135篇 |
综合类 | 62篇 |
文化理论 | 14篇 |
信息传播 | 310篇 |
出版年
2024年 | 9篇 |
2023年 | 39篇 |
2022年 | 40篇 |
2021年 | 31篇 |
2020年 | 20篇 |
2019年 | 22篇 |
2018年 | 18篇 |
2017年 | 11篇 |
2016年 | 21篇 |
2015年 | 45篇 |
2014年 | 144篇 |
2013年 | 118篇 |
2012年 | 138篇 |
2011年 | 128篇 |
2010年 | 147篇 |
2009年 | 144篇 |
2008年 | 146篇 |
2007年 | 175篇 |
2006年 | 158篇 |
2005年 | 134篇 |
2004年 | 121篇 |
2003年 | 124篇 |
2002年 | 96篇 |
2001年 | 75篇 |
2000年 | 78篇 |
1999年 | 47篇 |
1998年 | 31篇 |
1997年 | 41篇 |
1996年 | 43篇 |
1995年 | 31篇 |
1994年 | 35篇 |
1993年 | 20篇 |
1992年 | 19篇 |
1991年 | 16篇 |
1990年 | 14篇 |
1989年 | 11篇 |
1988年 | 11篇 |
1987年 | 9篇 |
1986年 | 8篇 |
1985年 | 15篇 |
1984年 | 12篇 |
1983年 | 6篇 |
1982年 | 5篇 |
1981年 | 3篇 |
1980年 | 4篇 |
1976年 | 2篇 |
1956年 | 6篇 |
1955年 | 2篇 |
1954年 | 1篇 |
1953年 | 1篇 |
排序方式: 共有2580条查询结果,搜索用时 0 毫秒
91.
92.
达秀琼 《课程教材教学研究(小教研究)》2009,(Z3):25-26
<正>在数学教学中培养学生的综合能力,让每一个学生都得到发展,是数学课程改革的核心。抓好数学解题规范,培养学生综合能力,是数学教学的重要内容。"解题"是深化知识、发展智力、提高能力的重要手段,"规范"是约定俗成或明文规定的标准,这个标准是在长期的数学教学实践中形成并得到公认的,规范的解题能够养成良好的学习习惯,提高思维水平,培养学生的综合能力。考生解题不规范是参与中考阅卷的老师时常议论的一个话题。每年的中考阅 相似文献
93.
94.
一、教育的运动心理与临床的运动心理竞赛者的行动如图一所示的那样,可以把超常行动到异常行动这个行动范围表示为连续的过程或画在一根轴上。例如,有神经质表现或对人际关系不适应的运动员可以归入轴下部的异常行动范畴。行为正常的竞赛者掌握在比赛条件下承受各种压力并能更好地发挥自己的潜力的心理技术(如集中力和情绪的控制)这类问题,被归入图一上部的教育的运动心理问题中。这种分类,对于明确竞赛中心理问题的特性,对于明确指导的目的和指导者的条件是很有作用的。以前,这种分法不明确,是阻碍该领域妍究进展的主要原因。这里想强调的是,心理控制的内容大部份 相似文献
95.
96.
97.
98.
及秀琴 《连云港职业技术学院学报》2007,20(3):66-67
学生在《工程制图》学习中的认知兴趣,由低级到高级发展大致分三个层次:情境兴趣——稳定兴趣——志向兴趣。教师在教学过程中要加强教学设计,诱发情境兴趣;正确运用教法,培养稳定兴趣;坚定引导工学结合,奠定志向兴趣。 相似文献
99.
李珊秀 《山东体育学院学报》1985,(1)
体操运动是一项具有较高艺术性的项目,它不但可以塑造人的健美形体,陶冶情操,又可以提高学生鉴赏美,创造美的能力。 在体操课中进行审美的教育是体操教学的重要任务之一,教师在体操课中对学生进行内在美的教育,塑造教育对象的外在美和内在美的和谐统一,不仅能提高教师的业务水平,而且能开阔教学领域。 此外,学生存在爱美的心理,都希望 相似文献
100.