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101.
阐述了在VisualFoxpro中通过调用WindowsAPI函数自定义输入法选择类的思路、方法和关键代码,以及通过引用该自定义类在中文应用系统中实现中英文输入法自动切换的方法。并提出了在设计能够适应复杂应用环境、具有更高智能化程度的智慧型自定义输入法选择类时需要解决的问题。  相似文献   
102.
对一类含有最大值的差分方程的振动性给出了充要条件。  相似文献   
103.
104.
以人为本,是科学发展观的基本价值取向,也是贯穿这一科学发展观的灵魂和主线。把以人为本作为开展工会工作的根本理念,是高校工会组织面临的新形势与新任务所要求的,同时也是工会组织全面履行自己的各项职能所必需的。高校工会各项工作要坚持和体现以人为本的根本理念,不断强化人的主体地位的意识,给予广大教职工更多的人文关怀;满腔热情地服务于教职工,努力满足他们在各层次与各方面的需求;认真履行工会组织的维护职能,切实维护广大教职工的合法权益;着眼于促进人的全面发展,不断提升广大教职工的素质。  相似文献   
105.
自从进入五年级以后,很多家长向我反映孩子长大了,却没有之前懂事、听话了.我在工作中也发现类似问题:有些学生对于老师的批评教育不虚心接受,有时还表现出不满与不屑,个别学生还会出现过激行为.在为他们感到无奈与遗憾的同时,我开始思考这些现象产生的原因.  相似文献   
106.
狭路相逢     
①有一条运河,河面狭窄,以至迎面开来两条轮船的时候,无论如何都无法错开。  相似文献   
107.
八、“和拢式”管理   “和拢”是希腊语“整体”和“个体合成”的词,表示管理必须强调个人和整体的配合,创造整体和个体的高度和谐性。在管理中,欧美企业主要强调个人奋斗,促使不同的管理相互融洽借鉴。   它的具体特点是: (1)既有整体性,又有个体性。企业每个成员对公司产生使命感,“我就是公司”是“和拢式”管理中的一句响亮口号。 (2)自我组织性。企业是由每个人支撑着的,而那些具有创新精神的人作用更大。因而放手让下属做决策,自己管理自己,尽可能为企业贡献心智。 (3)波动性。现代管理必须实行灵活经营战略,在波动中…  相似文献   
108.
109.
近日,新一批上海中小学行为规范示范校经过网上公示后命名了。此前,新的中小学生日常行为规范得以重新修订,《高校学生管理规定》也首次出台。面对制定得越来越深入的学生行为规范文本,教育界内外的有识之士开始思考:怎样的行为规范教育更有效?学校教育如何针对社会的变化而更加贴近学生发展的实际?  相似文献   
110.
再装?非得吐mn而亡不可;不袈?怎对得起这位多年的电友加好友呢?这样真的醚行?我来试试!真是前人栽树、后人乘凉啊。它们一定都在(、盘吧?我原样复制的我(盘里的内容.把它们全覆盖掉了!电脑系统也“克隆”@李静 @漫明  相似文献   
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