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十五届三中全会《中共中央关于农业和农村工作若干重大问题的决定》发表后,通过学习,进一步明确了农业的发展,根本出路在科技、在教育,必须依靠科技进步和提高劳动者素质,实施科教兴农战略。为此,笔者通过会议、走访、谈话、实地考察等方式,调查和了解了龙江县农科教结合的有关经验和做法,其中对县成人教育与县职教中心的四级联网与“四千工程”的经验,颇感新鲜可行,可谓农科教结合的一种新尝试。问题的提出1991年对乡村级干部进行调查的结果是:村党支部书记平均年龄53.8岁,最大60岁,最小44岁,小学文化占60%,初中文化占40… 相似文献
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提高高中生物复习课的效率之我见 总被引:1,自引:0,他引:1
孙万良 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》1999,(2)
高中生物课的会考,是取得高考资格的必要条件。复习效率的高低直接影响到会考的过关率。教师在复习过程中要遵循省时、高效的原则,对教学内容进行整理归纳,使学生在复习过程中发现问题,理解问题,做到“温故而知新”。 一、抓纲务本,突出重点高中二年级是会考科目最集中、最多的一年,而生物课仅在高二年级开设,按大纲要求上完课程后,所剩复习时间相当有限,为了在有限的时间内通过复习,系统的掌握和运用所学知识,就要以会考标准为纲,紧扣课本,按“了解”、“理解”、“掌握”的不同层次要求去复习知识点,把握重难点,使零散… 相似文献
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关于大庆现场会上期(1999年12期)曾有过报道,这里我们节选黑龙江省教委副主任孙万良在这次会上的讲话,旨在总结1999年工作经验的基础上指导全省2000年的实用技术培训及乡镇成人学校的建设与发展工作。 相似文献
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为培养高素质的创业者和实用型人才,更好地为当地经济建设服务,近年来,通过创建职教中心,我们重点抓了中等职业教育的办学体制、管理体制改革,促进了中等职业教育的结构调整,使各类中等职业学校朝着质量效益型方向发展。我省的主要做法是:一、改革体制.调整中等职业教育结构,从创建职教中心学校入手我省中等职业教育存在的主要问题,是由于计划经济体制造成的条块分割的办学体制和管理体制带来的职业技术教育内部结构的失调,各个部门重复办学,重复设置专业,学校规模小、条件差、质量低,人、财、物分散,造成整体办学水平和综合… 相似文献
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大力推行工学结合培养模式是新形势下高职教育改革的重要方向。本文拟对会计专业如何贯彻“工学结合“理念进行人才培养模式改革提出自己的几点看法。 相似文献
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孙万良 《周口师范学院学报》1997,(Z4)
新中国成立后,中国共产党人肩负着在中国一穷二白的国度里建设和发展新中国的伟大艰巨任务。建国初期,我们的确取得了很大成功,但是,由于历史的原因,中国又进入一个政治动荡的年代,经济一再滑坡,生产力遭到严重破坏。共和国第一代领导巨头只完成了使中国独立统一的大业,未能完成使之繁荣富强的使命,带着无限遗憾离去。几经沉浮而又矢志不移的邓小平接过了振兴中国的帅旗,他把马克思主义同中国的现代实践相结合,创建出建设有中国特色的社会主义理论。站在政治家的高度,对世界和中国进行冷静的思考和分析,得出和平和发 相似文献