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孙书光 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(5):137-138
一、关于大学生思想政治教育工作干部队伍的含义关于大学生思想政治教育工作干部队伍的含义,众说纷纭,莫衷一是。以前许多人认为,大学生思想政治教育工作干部队伍仅指高等院校的党务干部、辅导员和班主任,或者仅界定为学校主管学生工作的校级领导、职能部门的领导和同志、各院系专职的书记和分管学生工作的副书记、团总支书记、专职辅导员等。实际上,这是不确切的,或者说是狭义上的。2004年8月,中共中央、国务院颁发了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(即中发[2004]16号文件,以下简称《意见》)。该文件对此作了具体的表述“:思想政治教育工作队 相似文献
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孙书光 《辽宁教育行政学院学报》2004,21(12):33
在当前,不仅要进一步加强和改进未成年人思想道德建设,更要加强和改进成年人,特别是大学生的思想道德建设.大学生思想道德建设应采取的对策主要有:“三个文明”要常抓不懈;学校、家庭、社会要三位一体.齐抓共管。 相似文献
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孙书光 《淮南师范学院学报》2001,3(2):75-76
社会转型以后,保加利亚外语教育方针作了调整,课程、教材、教法进行了改革并取得成效。受保加利亚外语教育教育的启示,作认为建立我国的外语教学法体系和加强外语师资队伍建设是全面提高我国外语教学质量的关键。 相似文献
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孙书光 《辽宁教育行政学院学报》2008,25(10)
加强教师入党积极分子队伍建设,对于提高教师队伍整体素质、提高人才培养质量、提高党的执政能力,具有特别的重要的意义.针对教师入党积极分子队伍建设所存在的问题,各级党组织必须采取切实的措施,加强对教师入党积极分子的培养和管理. 相似文献
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孙书光 《宿州教育学院学报》2001,(2):44-44,37
传统的班级管理模式不适应素质教育的要求,不利于培养学生的能力,本文认为值周班长制度是培养学生能力,提高学生素质的有效途径。 相似文献
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浅议多媒体教学并非一定提升教学质量 总被引:2,自引:0,他引:2
多媒体教学以其诸多的优势在高校的教学活动中起着越来越重要的作用。但是,实践证明,多媒体教学手段的应用并非一定能提升教学质量。由于这一过程中可能存在的教学内容与教学手段的本末倒置、传统教学手段的完全摈弃、不同课程及每一课程不同内容的特点和要求被忽视以及恰当的教学设计的缺乏等,都使得多媒体教学手段需要不断改进与完善,从而为教学质量的提升而"锦上添花"。 相似文献
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加强和培养大学生的艺术修养,是培养更多更好的适应经济社会发展需要的有创新能力的高素质人才而面临的紧迫问题,是实现大学生全面发展的重要任务.而民歌进课堂就是加强大学生艺术修养的重要方式之一. 相似文献
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孙书光 《辽宁教育行政学院学报》2003,20(11):52-53
成人教育的发展,关键在于提高成人教育教师的基本素质,其中包括政治思想素质、道德文化素质、业务能力素质等。同时,对成人教育教师还要进行培养,可通过公开招聘、岗位培训、思想教育、自我提高、完善制度等途径进行。 相似文献