“怒发上冲冠”译句质疑

《廉颇蔺相如列传》中的"怒发上冲冠",在包括《教师教学用书》在内的许多译注资料上,都被翻译为"因愤怒而使头发竖起来,冲动了帽子","由于愤怒而头发竖起,简直要把帽子顶了起来"一     

无批评教育是伪教育

无批评教育似乎颇具人文色彩,而实质是教育上的无知。对每个未成年人来说,批评教育是人生中不可缺少的珍贵营养;而对于容易受到娇宠的独生子女来说,无批评教育简直就是让他们在危险面前信马由缰。     

“滥觞”本义质疑

"滥觞"一词在《现代汉语词典》中被解释为:"江河发源的地方,水少只能浮起酒杯。今指事物的起源"。《辞海》也将它解释为:"本谓江河发源之水极浅少,仅能浮起酒杯。后比喻事物的开始"。"滥觞"本指江河发源之水极少,     

分句间的多种意念关系和多种关联词语初探

在复句中,分句和分句之间必须存在一定的意念关系,这种意念关系在多数情况下是用关联词语表示的(也有不用关联词语的,即所谓意合法)。在一般人看来,分句和分句之间只存在一种意念关系,如果使     

莫道“桑榆”“树”

人教版高中语文第四册《滕王阁序》东隅已逝,桑榆非晚这一句,课文是作如下注释的:意思说早年的时光已经逝去,珍惜将来的岁月,为时还不晚。还特别引用了《汉书·冯异传》里的句子失之东隅,收之桑榆。无论是     

基因工程乳酸菌在食品发酵生产中的应用前景

介绍了利用DNA重组技术将具有特定功能的外源基因导入乳酸菌受体，改善菌株在噬菌体抗性、产细菌素、胞外多糖等生理特性的最新进展，以及在食品发酵生产方面的应用前景。     

立体主义的来龙去脉

20世纪的现代艺术流派纷呈,丰富繁荣,它的始作俑者是世纪之初的"立体主义"。而立体主义的出现有其偶然性,同时,更有其深刻的必然性。通过对此进行深入的分析和研究,将有助于我们更好地理解西方现代艺术的内涵。     

湖北广播电视大学为地方经济发展服务的战略与对策

本报告着重分析了电大教育在办学过程中所形成的特殊社会功能和特殊办学优势,分析了湖北经济发展对教育需求的热点和教育为经济发展服务的结合点,在此基础上提出了电大教育为湖北经济发展服务的战略对策。1、战略背景1.1电大教育在改革中诞生,15年来为湖北社会、经济发展作出了应有的贡献。1.1.1以广播、电视为主要手段的现代远距离教育产生于本世纪40年代末的西方经济发达国家。70年代起,不论在经济发达国家,还是在发展中国家都被广泛采用。终身教育是现代远距离教育产生的理论基础,教育大众化和教育机会人人均等,是现代远距离教育产生的思想基础,市场经济对各类人才的广播需求是它产生的社会基础,电子信息技术的发展是它产生的物质基础,现代远距离教育的出现,带来了教育领域的深     

随风潜入夜,润物细无声——浅谈语文教学中的情感熏陶

用情感打动人是语文教学的突出特征,作为语文教师,我们不应该只是为学生传授知识,更应该更深一层地借语言文学随风潜入夜,润物细无声地将德育渗透在语文教学的各个环节当中,溶化在学生的血液里。     

多媒体与小学数学课堂

教师运用多媒体对数学教学活动进行创造性设计,使学生在课堂上的主体学习地位得以体现。