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31.
孙亮 《阅读与作文(高中版)》2009,(1)
投资要点:1、国家统计局数据显示医药制造业维持增长态势,1-11月份全行业收入完成6561亿元,同比增长26%,增速较去年同期提升3个百分点;完成利润总额645亿元,同比增长29%,增速 相似文献
32.
自动控制原理课程体系结构和教学方法探讨 总被引:1,自引:1,他引:0
探讨了《自动控制原理》课程的体系结构、内容组织和教学方法。《自动控制原理》课程教学体系结构由理论教学平台和实践教学平台构成。将《自动控制原理》课程优化设计为五部分:教师课堂讲授、学生课程实验、学生课程设计、学生自主实验、网络互动教学。采用探究式、案例式、讨论式和对比式教学方法,采用传统教学方式与多媒体教学、MATLAB、网络教学方式相结合来提高教学质量。 相似文献
33.
孙亮 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2009,37(4):495-496
范畴是马克思主义哲学变革以及发展的理论"脚手架",也是我们理解马克思主义哲学的"理论平台",由于范畴是在一种理论确保科学性的开放性中无限生成,捕捉其时代根基与自身的质性成为了难点,特别是在近三十年来种种对马克思主义哲学读解中,梳理、判定以及推进范畴的历史与逻辑的研究显得更为困难.张传开等著<马克思主义哲学范畴在当代的发展>(安徽人民出版社,2007年版,下简称<范畴>)在这方面做出了重要的探索. 相似文献
34.
孙亮 《数学学习与研究(教研版)》2010,(5):116-116
2008年开学伊始,山东教育界最大的事情莫过于全面落实山东省教育厅颁布的《山东省普通中小学管理基本规范(试行)》,“新政”的方向直接指向了“减轻学生负担,规范办学行为,推行素质教育”,作为一线教师,如何落实“新政”,对我们的教学行为又该作何反思呢? 相似文献
35.
马克思主义哲学中国化的过程与中国现代性诉求之间存在着“历史契合“。这样一来,作为一种关切现实的理论平台,现代性视域有益于马克思主义哲学中国化这一论题深化。从而作为现代性基本建制的资本逻辑也成为了马克思主义哲学如何切入现实的通道。马克思主义哲学中国化与中国现代性建构在互动中,呈现出一些基本原则,应以资本逻辑批判推进马克思主义哲学中国化、马克思主义中国化推动中国传统文化转换为现代性建构的理论资源、实现“人的自由而全面发展“成为马克思主义中国化与中国现代性建构共同目标。 相似文献
36.
1为了进一步发挥队刊作用.引导少年儿童争当“四好少年”,团省委、省少工委于8月28日在偷林市召开了队刊宣情工作会议。团省委、省少工委和榆林市领导出席会议。 相似文献
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38.
39.
变频恒压供水技术其供水水压恒定、操作方便、运行可靠、节约电能、自动化程度高等优点,在供水行业得到了广泛应用。变频恒压供水系统实现了水泵电机无级调速,依据水量的变化自动调节系统的运行参数,在用水量发生变化时保持水压恒定以满足供水需求是当今先进、节能、环保的供水系统。 相似文献
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