与日俱进相伴行——我的日记生活

正我是从上世纪80年代初开始记日记的。那时,我从农村的学校考入县城的高中,知识大门逐渐打开,见闻多了起来,加之受到老师"写日记可以提高写作能力"的教导,于是断断续续记起了"日记"。后来考入大学,日记也一路陪伴。由于接触的世界更为多彩,青春的萌动和梦幻与日俱增,日记的篇幅长了,内     

高中语文教学中如何让学生进行自主探究式学习

正在初中阶段,学生已经掌握了一定的语文基础知识,也拥有了一些学习语文知识的方法和技巧,因此,在高中阶段的语文学习中,教师应该放开手让学生在已有的知识和技能上继续探索新知识,并提高自己的学习能力。《新课程教学标准中》也明确地指出:高中语文教学阶段,要继续传授学生更加深奥的语文知识,让学生在教师的积极引导下,通过自主探索的方式获取新知识,体验到中国文化的精髓,提高自己获取语文知识并且灵活运用的能力。而且,在教学活动中要体现学生的主体地位让学     

高中生物教学中的创造性思维的培养

"创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。"在高考制度改革、新课改理念推行下,学生学习不只是接受前人的知识,学习书本上的知识;学生的创造性思维更需要增强。尤其是在生物课堂教学实施过程中,要为学生提供实验性的研究条件,加大学生创造能力、创造性思维的培养。     

从跨文化敏感角度评估大学英语口语考试设计

全球化步伐的加快以及我军"走出去"战略的逐步实施,要求军队院校培养学员的跨文化交际能力,而跨文化敏感作为跨文化交际能力的重要组成,也受到了外语教学的关注。通过调查问卷的形式,评估2013年春季学期大学英语口语考试设计对非英语专业本科学员跨文化敏感的培养情况,以对未来该考试设计的改进提出建议,同时对大学英语教学的其他方面具有借鉴意义。     

信息技术影响下的小学英语教学

随着时代的进步,科技的发展和应用,信息技术的作用越来越体现出来。信息技术的运用,对小学的英语教学也起到了很大的影响。信息技术影响着小学教育的方方面面,在促进小学英语教学的改革和创新上有重大意义。事实上,由于传统小学英语教学越来越不适合时代的发展,正需要信息技术来注入新的活力,满足小学英语教学的需要。本文就信息技术对小学英语教学的发展进行分析,更体现信息技术的重要性。     

2013年重庆高考生物命题失误与评改

文章以2013年普通高等学校招生全国统一考试(重庆卷)中生物试题为载体,采用单题分析的方法,从试题的问题设计、题意表达和能力立意三个角度,对试题中存在的问题进行剖析,并逐题给出相应的修改建议,以期为命题人今后编制高考试题提供借鉴。同时提出:试题编制要有充足的时间保证,使命题人通过较长时间的试题暂置,充分洗脑、换脑,克服思维定势,重新审视试题,充分研讨,以修正试题中存在的各种失误;高考命题必须加强制度建设,尽早建立起试题质量标准。     

利用信息化手段改善高校档案管理

高校档案直接影响学生、学校和社会等的管理、发展和评估,而档案管理在档案建立、管理、利用等环节中处于非常重要的地位,所以加强、改善档案管理以及创新档案管理方法就变得尤为重要。而随着计算机等信息技术的发展,高校档案管理方法正在越来越多地被信息化手段所改变,传统的纸质版档案转变为机读的磁盘、硬盘的存储的数据,形成大量可以进行批量处理的信息,既节省物力、人力、财力,又可以大幅提高工作效率。     

城市化进程中导视系统的信息化传播设计研究

随着知识经济全球化的发展,全球信息时代的来临,中国城市化进程的不断加快．城市规模与结构急速膨胀．城市建设进入到一个快速发展阶段。导视设计成为城市化信息环境中最重要的部分之一,因此,建设完善而科学的导视系统任务迫在眉睫。结合目前中国城市化进程环境导视规划的现状,通过研究导视系统设计信息如何传播,阐述导视系统设计中的构成要素等方面,详尽地解析导视系统设计的本质和属性,从而为人们营造一个和谐的生活空间环境。     

提高医学生统计实践能力的案例讨论教学模式

针对当前医学统计学实验教学中存在的问题和发展趋势,将典型案例纳入到医学统计学实验教学中,结合SPSS软件进行案例讨论教学。该教学模式通过布置案例,分组讨论;实践操作,指导答疑;分组汇报,归纳总结;课后练习,开放测验4个相辅相成的环节来实施。通过近几年来的教学实践表明,案例讨论教学模式能够调动学生的学习积极性和主动性,提高了学生解决医学统计实际问题的能力,取得了良好的教学效果。     

对偶统一模与有补统一模

给出了对偶统一模与有补统一模的定义,并借助严格单调增的连续函数给出一种由已知对偶（有补）统一模生成新的对偶（有补）统一模的方法。