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现代化研究与历史发展观的变革 总被引:1,自引:0,他引:1
孙厚生 《唐山师范学院学报》2005,27(6):70-73,99
“现代化”研究,实际上始于19世纪对西欧资本主义起源的研究。与现代化发展的不同阶段——原生的现代化、续生的现代化、后发现代化和当代社会的“后现代”发展—相联系,先后形成了经典现代化、后发现代化和后工业社会发展理论。不同形式的现代化理论,既反映了人们对“现代化”的历史、现实与实施的不同观点,也反映了人们在现代化研究中所实现的历史发展观的持续变革。研究不同的历史发展观及其变革的过程,有助于我们在社会主义发展阶段的新形势下确立科学的历史发展观,进而推动世界历史研究的变革。 相似文献
972.
973.
奥运选手档案作为奥运档案的重要组成部分,是奥运记忆的有机载体。本文对菲律宾奥运选手档案网站进行了分析,认为其具有多方协同促进网站开发、界面新颖且可视化强、具有浓厚的人文关怀的特点,可为我国奥运选手档案网站的建设工作提供借鉴和启示,即从主体、中介、客体三个维度入手,强化多方协同合作、运维奥运选手档案网站、注重用户个性化体验,从而不断挖掘奥运选手档案的深层价值。 相似文献
974.
975.
本文以《图书馆工作与研究》和《图书馆理论与实践》2004年刊本为调查对象,对发文作者信息进行了统计分析,看出图书馆界可喜进步的同时,也发现了一些问题,拟提出参考意见。 相似文献
976.
隐喻浅议 总被引:1,自引:0,他引:1
孙南南 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(9):110-110,112
通过概括性地回顾隐喻研究的发展过程,试图从现代的隐喻认知观来探讨分析隐喻的认知机制、隐喻式思维方式以及隐喻的理解。从认知语言学的角度来看,隐喻不仅仅是一种语言现象,更是一种思维方式的体现。语言和思维都是具有社会性的,因此不同民族的隐喻既有相似性又存在着或大或小的差异。 相似文献
977.
孙玉秀 《试题与研究:高中理科综合》2021,(20)
高中化学由于其理论知识较为抽象,学生在生活中难以直观地感受到,一直是学生学习过程当中的难点科目。化学作业的设计无疑是在化学教学过程中较为重要的一个环节,有效的化学作业不仅能够帮助学生更好地理解课堂中所讲解的化学知识,还能够让学生将这些化学知识灵活地应用到解决化学问题的过程中,对学生的化学整体学习水平来说有着重要影响。因此,高中化学教师在教学过程中应当注重对化学作业的设计,通过有效的化学作业全面巩固学生的化学学习成果。 相似文献
978.
979.
980.
基于ASEB栅格分析法的沙漠类体育旅游项目开发——以宁夏沙漠体育旅游项目为例 总被引:1,自引:0,他引:1
宁夏成功举办了中国首届沙漠运动会,在沙漠体育项目的开发方面走在了全国的前列,在对参与沙漠类体育旅游项目的游客进行问卷调查的基础上,采用ASEB栅格分析法,通过分析宁夏沙漠类体育旅游项目的优势条件、劣势因素、机遇因素、制约其开发的客观因素,相应地提出沙漠类体育旅游项目的开发对策。 相似文献