交互式电子白板促成了语文教学理念和学习方式的变革

语文教学需要让学生能置身教材深处来感受形象、领悟义理、接受情境和情感的熏陶和感染。从某种程度上来说,电子白板以其独特的集音、画、视频、动画为一体的强大功能,较为直观地呈现或再现了作品情境,并把本来较为抽象意境以可视课件的形式呈现学生。     

教育数字化战略背景下的考试评测创新与实践

<正>实施教育数字化战略是新时代数字中国建设背景下教育发展的必然，是加快教育现代化和建设教育强国的战略需求。该战略的提出，既是社会发展与国家政策主导，也是教育改革与内生发展使然，同时也是技术革新驱动的结果。实施教育数字化战略行动，关键在于利用新兴技术更新教育理念、变革教育模式，加快推动教育数字化转型。在此背景下，教育考试评测作为教育实践的一个重要环节，应不断进行机制创新与实践探索，以评测出学生的真实水平，选拔出社会主义需要的栋梁。     

关于中学教师继续教育的几点思考

面对信息时代科学技术文化迅速发展的挑战，传统的一次性教育就能满足受教育者终身生存需要的情况一去不复返了。现代生活要求人们接受终身教育，这已经成为全世界的共识。现在正在进行的中学教师的继续教育就是一种具有中国特色的具有职业特点的终身教育形式，已成为我国...     

声音是怎样产生的?

五年级《科学》(青岛版)上册"声音是怎样产生的"一课,主要是通过实验让同学们认识到:声音是由物体的振动而产生的。为了研究声音产生的原因,教材和教学参考书中仅提出了用"音叉"这种器材来做这个实验。我一直认为单用一种器材做实验来说明一种道理,会使学生产生牵强的感觉。因为,     

如何激发学生学习电工学的兴趣

电工学课程是中职学校各专业必修的一门应用型的技术基础课程，理论性、实践性较强。激发学生学习兴趣，让学生乐学、善学，是提高电工学教学效果的重要手段。创设和谐、民主的教学环境，科学的教学方法，直观形象的学习情境，可激发学生的求知欲，从而激发学生学习电工学的兴趣。     

豆腐花的成功路

今天是星期天。早上，我起床后，就帮爸爸妈妈泡豆腐花。 我按照妈妈以前教给我的方法，先把一包豆腐花粉倒进碗里，然后倒点开水，之后用汤匙迅速来回搅动，均匀后我就等着美味的豆腐花成功了，可是，豆腐花似乎不买账，没有凝结，变成了既不是豆腐花也不是豆浆的怪物。     

由郭元荣案引起的对“被精神病”现象的思考

湖北十堰的郭元荣因不断揭发当局领导的经济问题而被强行关入精神病院14年,本文从＂被精神病＂现象看信访一票否决制的积极和负面的影响、精神卫生立法和相关制度的完善以及网络在现今社会监督方面的巨大作用。     

以学生为本 培养创新能力

世纪之交，知识经济已见端倪。江泽民总书记指出，“创新是民族的灵魂”，在科学技术领域中“最重要的是坚持创新”，“关键是人才”。人才的培养要依靠教育，那么在一个开放的素质教育体系中，如何适应时代的需要，培养和开发创新的人才，这是当前教育创新所面临的重大课题。一、培养创新精神的指导思想必须以学生为本基础教育受“应试教育”的影响，对学生创新精神的培养尚未得到足够的重视。学生的主体地位在教学实践中得不到体现。造成这种局面的原因是多方面的，但最重要的是从思想认识上，忽视了人力资源的第一性，而以学生为本的潜能…