大学生心理健康教育存在的困难以及对策研究

本文将探讨大学生心理健康教育存在的一些困难并提出相关的解决办法和对策.解决对策包括建立学校,院系、班级、宿舍四位一体的工作网络;整合阅读疗法、音乐疗法、团体训练与个别咨询四法舍-的教育手段;探索咨询、培训、测量、活动四块结合的教育形式.     

关于教育行政学知识体系的思考

教育行政学的知识体系指教育行政学的概念、原理以及原则、程序、方法、技术和它们的逻辑次序的有机组合。前者是实体性因素,构成教育行政学不同层次的部分,后者是关系性因素,表明各个部分的内在联系。有中国特色的教育行政学的研究处于初始阶段,国内教育行政学论著所展示的知识体系见仁见智,不尽相同,本文就教育行政学     

主体性参与现代体育教学的探索(下)

主题词：下载众人智慧，创造教学乐趣 二、学生主体性的构成与特点 在教学过程中，学生的主体性表现在学习的主体、认知的主体、发展的主体等三个方面；学生的主体性的体现由四个维度所组成（见下页图）。 在学生主体性构成的四维中，创造性是主体性的最高层次，我们通常提出的创新精神和创造实践能力的培养，实际上是主体性的最高体现；主动性也就是人的主观能动性，是人内在需求的体现，是从事某种活动和工作的内在的动力机制；自主性也可称为自为性或独立性，是人独立人格的体现；社会性是作为人类社会的一员，体现…     

面对新课改的教师心理问题初探

随着基础教育课程改革的开展。全国各地尤其是试点省份的教育行政部门已经开始了紧张的教师培训工作。然而。培训过程往往强调的是对新教育理念的灌输以及教师教育能力的提高。而对教师如何迎接这一挑战的心理适应性却未能予以足够的关注。应该看到，课程改革给教师的心理带来巨大的冲击，不少教师在课程改革中出现了心理上     

校长负责制和民主管理

学校的民主管理的核心是师生员工参予管理。这是社会主义学校的性质决定的,也是我国民主政治建设的要求。民主管理是学校管理的一条原则,反映了社会主义学校的运行规律。实行这一原则就能充分调动广大师生员工的积极性,发挥广大师生员工的聪明才智,把学校办好;否则,将事倍功半或一事无成。目前,不少学校没有把民主管理提到议事日程,在那里民主政治建设的进程很慢,民主管理的步子不大。需要提出的是,有些工作颇具魄力,多年来不乏建树的领导对民主管理的概念可能会讲出许多,但     

高校国防教育模式改革研究

高校国防教育的目标是使大学生掌握基本的军事知识和军事技能,达到增强国防观念和国家安全意识、强化爱国主义、集体主义和组织纪律观念.从而促进大学生综合素质的提高.经过长期的建设,高校国防教育取得了一定的成果.但是在新的形势下,由于教学方法枯燥,教学手段单一等原因,导致部分高校国防教育流于形式,影响了国防教育的效果.本文结合国防教育目标要求,探索高校国防教育改革措施,以期改革教学手段,拓宽教学途径,提升国防教育效果.     

大学生心理健康教育存在的困难以及对策研究

大学生心理健康教育工作是学校德育工作的重要组成部分,是促进大学生全面发展和提高人才培养质量的重要途径和手段.在社会加速转型的特定时期,随着办学规模扩大,学生中独生子女群体、经济困难群体和学业受挫群体等特殊情况增多,心理问题学生也不断增多.如何有效地开展心理健康教育,提高大学生心理健康水平,建设平安和谐校园,是各高校亟待解决的问题.     

蒜味马铃薯片的生产工艺

马铃薯又名土豆,是一种营养价值很高的蔬菜,国内外的营养学家认为土豆是“十全十美”的食品。我国土豆产量居世界第二位,但人均消费不及发达国家的1/10,故土豆资源大有潜力可挖。本文介绍的投资少、见效快,工艺简单,产品的风味独特、口感香酥,适合目前小型企业和乡镇企业生产。 一、原料 马铃薯要求个体均匀,成熟一致,无虫蛀、无腐烂、无发芽。     

《JAVA程序设计》综合练习题

一、填空题1.进程是指。2.inta=10;inty,z;y=a++2;z=++a2;则y=,z=,a=.3.Java中规定了一些转义符,其中\n表示,\b表示。4.Print()方法后如果加上\n,效果等同于方法。5.Java.io包中包含了各种流类,根据输入输出的数据类型,这些流分为流和流。其中流用Input Stream和OutStream来实现数据的传输。6.Applet的生命周期分为,,.二、程序阅读题1.test1.java的程序内容如下:publicclasstest1{publicstaticvoidmain(Stringargs[]){intI=0;while(I I<9000){I++;}System.out.println(I+””+I I);}}其最后结果为:.2.test.java的程序如下:publicclas…     

文学之本体与本质辨析

本文就“本体”与“本体论”在中西文化交流中的词源流变进行梳理，提出应以“本质”一词来代替文学理论界所谓的“本体”或“本体论”，以求正本清源，使概念更加明晰和规范。