控制规模 改革机制——提高博士生培养质量的途径

认为当前我国博士生教育的规模偏大以及培养机制中的"大锅饭"因素,是影响博士生教育质量提高的主要障碍.仅靠加强管理不能从根本上解决问题,只有将规模控制在合适范围内,实施"以科学研究为主导的导师责任制"和"以科研项目经费为引导的导师资助制",才是提高博士生培养质量的有效途径.     

对近年内研究生入学考试改革的意见

研究生入学考试办法的改革,是一件大家都很关心的事。看了《学位与研究生教育》刊登的两篇文章后,受到不少启发,也来发表一些个人意见。现行的考试办法确有多种弊端,上述两文中均已谈到。针对这些弊端进行改革,是刻不容缓的。但是,入学考试办法的改革涉及许多方面,有的还与物质条件有关。因此只能从当前的实际可能出发,逐步改革,逐步完善,很难一蹴而就。譬如对初选考生进行复试的好处是无庸置疑的,但全面实行却很困     

高校教师职务聘任制执行中存在的问题及其对策

目前我国高校教师职务聘任制在执行中仍存在制度落实不到位 ;教师资源优化配置不到位 ;聘后管理工作不到位 ;人事分配制度的配套措施不到位等问题 ,为此需要进一步强化定岗、定编、定结构意识 ;实行开放式和激励式用人机制 ;并加强聘任与履职的考核     

“技术–市场成熟度”视角下颠覆性技术分类与特征：基于扎根理论的多案例分析

[目的/意义]为了弄清楚技术-市场成熟度视角下颠覆性技术的特征,从全新视角、有针对性地对颠覆性技术开展研究和管理,为政府对不同类别颠覆性技术的支持方案提出建议。[方法/过程]根据技术成熟度—市场成熟度工具对颠覆性技术开展分类研究,并基于扎根理论,选取互联网技术、基因编辑技术、增材制造技术和GPS技术这四种典型颠覆性技术开展案例分析。[局限]在案例选取、概念编码、译码归纳与分析方面还有一定的局限。[结果/结论]从“技术—市场成熟度”视角将颠覆性技术分为双成式颠覆性技术、双新式颠覆性技术、传统式颠覆性技术和新应用式颠覆性技术四类。发现不同类别的颠覆性技术特征是差异化的,双成式颠覆性技术有较强的跨领域技术融合能力,双新式颠覆性技术主要来自于重大的科技突破,新应用式颠覆性技术影响力较大,传统式的颠覆性技术基数大,进而提出了政府和企业对颠覆性技术创新发展的支持方案与措施。     

火焰原子吸收光谱法测定生活饮用水中铜(Cu)不确定度评定

建立火焰原子吸收光谱法测定生活饮用水中铜含量不确定度的分析评定方法,以评定测试结果质量,找出主要影响测定结果的因素.     

基于相对混乱度特征选择的船舶风机智能状态监测与故障诊断

为提高船舶机舱状态监测的实时性和故障诊断的准确性,提出一种由数据获取、特征提取、特征选择和故障识别组成的智能状态监测和故障诊断框架,以及基于相对混乱度的特征选择方法和基于特征选择的支持向量机训练方法。该方法相比传统方法在故障识别准确率上有所提升,可达到94.46%,并且可有效缩短分类器计算耗时,最快可将其缩短77.8%。文中提出的算法框架、特征选择方法、基于特征选择的支持向量机训练方法和智能故障诊断方法相比现有方法有一定的优势,对机舱中回转机械设备的状态监测和故障诊断有一定的参考价值。     

“碟仙”的科学原理

“碟仙”游戏不少同学偷偷玩过吧,若告诉你,它有科学性,恐怕同学们未必相信。     

张居正“遵守祖制”评析

张居正主持内阁后 ,于隆庆六年 ( 1572年 )六月十九日受到神宗召见。感激之余 ,张居正当场表示要“竭才尽忠”报效君恩。事后 ,在谢恩疏中他又申明自己的主张 :“方今国家要务 ,惟在遵守祖制 ,不必纷纷更改。”张居正说的是肺腑之言 ,他当时根本没有想到什么改革 ,想的只是振兴明朝 ,恢复太祖时的兴盛。他的“遵守祖制”的核心是加强中央集权 ,并全力为此奋斗。但张居正所处的时代与明初已有所不同 ,这就逼迫他制定出了顺应形势的多种措施 ,出现了改革的局面。如仔细分析这些改革措施 ,也不难发现种种脱胎于洪武年间的痕迹。张居正承袭了开…     

民国档案鉴定问题之浅见

民国档案是我国国家档案全宗的重要组成部分，是我国档案宝库中一批重要的历史财富，而且是不再新生和增加成分的档案。长期以来，特别是地方档案馆，对民国档案进行鉴定的意识是微弱的，甚至是没有的。民国档案究竟有没有鉴定的必要?笔者认为值得商榷，兹就管见所及，谈点肤浅认识。