农村高中化学教学中渗透营养健康知识的实践研究

农村高中的学生由于受到种种条件的限制,导致他们营养健康知识缺乏,这会影响他们的身体健康。而营养健康知识教育又可以和化学知识很好的融合,因此农村高中化学教师可借助各种可能的途径向学生渗透营养健康知识。     

新《档案法》实施背景下档案文创产品价值共创策略探析

作为档案资源开发利用工作的重要内容,如何创造并实现档案文创产品的价值,日益成为档案领域的一项重要课题.文章结合新《档案法》,从价值共创主体的视角出发研究了档案文创产品的开发利用.档案人员应推动档案科技在文创产品上的应用与转化,组建专业化的文创团队;档案服务企业应积极提供特色服务与创意方案,为文创产品的数字化开发提供技术支持;社会公众应积极参与文创产品的开发与推广活动,主动地进行需求表达与意见反馈.     

声波防御计划

本书致力于展现49个被扔进历史废纸篓的科学创意,研究这些人与改变世界擦肩而过的原因,如死亡射线、爱迪生的混凝土家具、伦敦的埃菲尔铁塔、纳尔逊的金字塔、永动机等。这些主意最早被提出时曾被一些人认为会改变人类的生活,但在实践中它们被证实根本就不靠谱。但在这些想法的背后,我们看到的是发明者的孜孜以求,本书作者试图为那些受人诟病的离奇想法翻案,"拯救那些本可改变人类生活的神奇创意"。     

让数学课堂在“有效师生互动”中焕发生命活力

本文从优化师生关系,创设互动氛围;实施彼此评判,建立互动评价机制;激发学生学习兴趣,让学生乐于互动;区别教学层次,让学生广泛互动四个方面论证了在数学课堂教学中如何进行有效师生互动,使我们的课堂焕发生命活力.     

生本教育让数学课堂无限精彩

“生本教育”是以学生的学为本的教育,是最大限度地发挥人的生命潜能和发展本能的教育方法。在数学课堂中实施生本教育,转变学习方式,让学生通过前置性学习内容,引导学生先学。课堂上让学生在小组合作交流中自主探究、快乐学习,把学习的主动权还给学生,把讲台“让”给学生,为学生提供一个展示自我的舞台,充分发挥学生的潜能,让数学课堂充满着无限的精彩。     

借助课堂教学改革，推进教师专业发展

几年来,临西县教研室通过搞活动、做课题、搞培训等手段有效推动了课堂教学改革,而课改也促进了教师的专业化成长。     

新课改下高师音乐教育人才培养模式研究

“新课标”的颁布必将对音乐教育工作者提出新的要求,也将引导高校音乐教学的改革和人才培养方式的转变。因此,如何围绕新课程改革,探索高师音乐教育人才培养模式改革,为当地中小学培养和输送合格的、高素质的音乐教师,是每一个高师音乐教师值得思考和探究的课题。     

一类无序细胞结构模型的研究与实现

Zachariase的玻璃结构模型是一类无序细胞结构模型.类似Voronoi图,可以用几何法生成以固定大小正三角形为生成元的二维无序玻璃网格模型.这类模型有其自身的特点,此处给出其形成算法和软件的描述,并对这类随机模型的平均边数和边数分布二次矩进行了统计.     

关于发展数学学习兴趣的几点探索

正学习兴趣是学生认知需要的情绪表现,是一种带着强烈色彩的认识倾向.有学习兴趣的学生能积极地投入学习,主动学习并能从学习中获得学习所带来的乐趣.相反,如果没有学习兴趣的学生则不具有主动的学习行为,更不能体会学习所带来的愉悦.在实际数学教学中,笔者对所在的农村初中的学生进行了一次数学学习兴趣的调查.结果发现,学生对学习数学感兴趣的占53%,其中原来不感兴趣的学生后因更换老师等原因而产生兴趣的占5%.对数学不感兴趣或兴趣较弱的占47%,     

高级口译训练教法探索

针对一些高级班的俄语学生在语言实践中,缺乏系统、完整、自然、得体地表达自己的思想、发表自己见解的能力,从高级口译教学的训练目的、意义、重点以及训练方法、注意事项等方面加以分析,以期能够提高教学水平和时效性,进而提高学生的口译水平。