古诗八首的教学设想

单元要求使学生掌握“敕勒、穹庐、涧、绮、仞、羌、蹊”等字词的音、形,义;了解“桂花、城市、床、催”等字词在诗中的确切意义。教给学生关于五、七言绝句的一般常识和朗读绝句的基本方法。要求学生不仅能弄懂诗的字面意思,而且能或多或少体会到诗内涵的思想感情,并从中受到感染,得到教益。对于程度较好的学生,则要求他们通过反复诵、读,发挥想象,去领会诗所创造的意境或描绘的形象。总体设想学习古诗仍应以学生为主体,教师应于课前提     

金融档案管理电子化的探讨与实践

在金融界,长期以来一直有一个问题困扰着,即金融档案保管的问题。金融档案传统的管理、保存方法手段比较落后。需要大量的库房、箱柜存放,占用空间大,移动不便。而且必须时刻防止水淹、霉变、火烧、虫蛀、鼠咬等情况的出现。管理要求高,难度大。查阅档案时速度慢,效益低;特别是对各类会计总帐和分户帐的打印、装订、归档需要花费大量的精力和财力。为彻底解决这一问题,中国建设银行阜新市分行与沈阳农业大学计算机……     

不同主体评价不同客体的教学评价公平性改进算法

针对不同主体评价不同客体存在评价的不公平性,提出一种改进评价算法。首先,建立不同主体、不同客体的教学评价模型的数学模型,并将各个评价主体给出的评价分数按照高低进行排序,线性变换到同一数值空间;然后根据各类评价主体的评价结果关联程度计算各类评价主体的权系数和加权平均计算各个客体的得分。通过仿真计算,验证了本改进算法有效。     

南亚次大陆的颜色——印度掠影

那里是唐僧去过的天竺国,那里的姑娘穿着美丽的纱丽,那里流传着神猴哈努曼的故事,那里有奇妙的熏香和热情的音乐、舞蹈……     

网络传情

俗话说：“远亲不如近邻。”可我觉得未必,网络可以改变这一说法。     

关于奥地利科学图书馆、文献和情报中心的教育问题

奥地利的大多数科学图书馆、文献和情报中心直接受联邦政府领导。1979年以前,由于各高等学校没有开设图书馆专业,所以各科学图书馆、文献和情报中心还担负着培养图书馆、文献和情报部门的专业人才的任务。奥地利科学图书馆、文献和情报中心的工作人员分为     

圣斗士星矢 巨人族之战 盟之章

希腊神话有着如下的记载: 很久以前,女神雅典娜和海皇波塞冬曾经为争夺阿提卡一带而大动干戈。而那段故事所发生的舞台,就是位于首都雅典的名胜阿克洛波里斯,意即“天上的都市”。人类选择了带来橄榄树的雅典娜作为他们的守护神。而后,在屹立于城中高七十米、方圆八百米的石灰岩山丘上,他们建起了华丽