“互联网+”背景下高职生产物流管理精品课建设初探

新冠疫情促使教育教学全面融入“互联网”技术手段,开展线上教学。教学模式的转换促使高校重新定义课程实施标准。生产物流管理课程实施改革号召创新教学模式,改变教学思维。结合生产物流管理的课程定位,从内容建设、信息化建设、思政教育等多角度进行阐述,初步探索了如何构建生产物流管理课程精品课建设框架。     

物质的分离和提纯例题解析

分离和提纯物质就是要去除杂质,在解答物质的分离和提纯试题时,选择试剂和实验措施应注意：（1）不能引入新杂质,（2）提纯后的物质成分不变,（3）实验过程和操作方法简单易行．     

定点医疗机构新农合档案的构成与管理

自2003年启动试点工作以来,新型农村合作医疗(以下简称"新农合")从无到有,由小到大,已经建立了符合我国农村实际的制度框架和运行机制,基本实现了全面覆盖,得到广大农民群众的普遍欢迎.伴随该项制度和运行机制的建立,我国各地不同类型的定点医疗机构应运而生,到目前为止,已经承担了8.3亿农民的医疗任务,同步产生了反映和记录新农合活动的公务文书、医疗业务、医疗会计核算材料,为各定点医疗机构档案家族增添了新成员,与此同时在管理上也出现了新情况和新课题.     

多元化网络信息资源在学科馆员服务中的应用

针对学科馆员的工作性质及要求,结合目前网络信息的现状,讨论了学科馆员应重点关注的网络资源类型及特点,并对学科馆员如何整合网络资源提出了建议。     

学会总结,掌握有关化学平衡的计算方法

一、化学平衡的特征等——正逆反应速率相等;定——各物质含量保持不变;动——动态平衡;逆——可逆反应;变——条件改变,平衡移动;同——等效平衡.     

图书馆信息的网络化服务

本文从图书馆进行文献信息服务资源保障体系建设，完善文献信息服务设施建设，以及怎样开拓文献信息服务途径几个方面探讨了发展图书馆文献信息的内容。     

让自然角真正发挥教育功能

自然角是大自然的缩影，是孩子们认识、探索自然的智慧角。其内容是从周围环境中精心选取、集中、有层次、有目的的呈现在幼儿面前。让其细致观察、探究。如何创设好自然角，使之发挥好教育功能呢？本文从以下三个方面进行了论述：一、丰富内容让幼儿乐于观察；二、合理布局让幼儿便于观察；三、灵活引导让幼儿善于观察。     

大班额运动式教学策略初探

近年来,随着庄河经济的发展,加快了城南新区的建设,常住人口逐年增加,使得辽宁省庄河第31中学区内学生人数自然增长迅速;人们对优质教育需求的不断增长,许多到县城务工、就业的农村人口入住该区,大量农村学生进城就读,也使得31中学区内学生人数增长迅速.31中始建于上个世纪80年代,历史悠久,文化底蕴丰厚;2006年搬迁到庄河城南新区,搬迁后的新校软硬件设施更加完备;几年来,学校多次被评为"庄河市文明单位""大连市基础教育课程改革先进单位""大连市优秀家长学校",大连教育学院基础教育教学研究基地,2007年被授予办学设施标准化学校称号.     

大跨距桐木桥质荷比探究实验

本文通过实验研究了大跨距木质桥梁的质荷比,实验中所有木材均采用桐木条,粘贴剂选用502胶水。桥面主杆和桥斜体杆设计了多种规格的桐木条,通过对制作的桥进行加载测试,得到结论为桥面主杆采用2×4+2×4+2×4结构,桥体斜杆采用3×5结构为最优结构。     

结合IUV-4G的IP承载网虚拟通信实验设计

针对IP承载网的虚拟通信课程的实验进行了改革,利用IUV软件的仿真功能,在实验的过程中与实际的工程问题相互结合应用。使得学生能够更容易了解通信系统中IP承载网的结构,通过实验的改革,有效的解决了部分实验内容仍停留在初步的理论和验证性实验的问题,从而大大的提升了实验课程改革的效果。