背越式跳高过杆技术教学中的错误动作分析与纠正

本文通过背越式跳高过杆技术教学中错误动作概念的确定，从技术动作的整体性出发，提出了背越式跳高过杆技术教学中的常见错误动作，错误动作产生原因的分析方法以及“防止错误动作”出现的教学思想，以探讨教学理论和教学思想对技术教学的指导意义。     

易被忽视的几个问题(初二)

与机械效率有关的问题,所用公式及对应的物理量明确,求解并不困难,但如果不注意审题,将会受到题中一些干扰条件的影响或忽略一些隐含条件,以下是四种容易出错的情况.     

艰苦创业 新的起点

党的十一届三中全会以后,各条战线拨乱反正,首都教育战线得以复苏,呈现出蓬勃发展的景象,为了尽快改观当时各级学校,特别是中等学校体育教师严重短缺的状况,市委、市政府决定从体育教育的基础工程抓起,于1979年秋恢复了北京体育师范学院,以培养中学师资,缓解急需。同时对北体师采取大力扶植与积极投     

思想政治课如何培养学生的创新能力

伴随新一轮基础教育课程改革的深入开展,中学思想政治课教学也和其它学科一样越来越重视对学生创新精神和实践能力的培养。但我们在听课调研中发现,由于长期以来,我国课堂教学一直受凯洛     

中小学教师教学设计能力管窥及对策

一、教学设计及其价值(一)教学设计内涵教学设计是20世纪60年代以来逐渐形成和发展起来的一门新的实践性很强的应用科学。教学设计是解决一系列复杂教学问题、寻找最佳解决方案的过程,必须由具备教学设计基本技能的教师或专门人员来进行操作。它不是要发现客观存在的、还不为人所知的教学规律,而是要运用已知的教学规律去创造性地解决新的教学问题。     

推拿治疗踝关节游离体的手法探讨

踝关节的运动损伤非常多见,球类项目尤甚。由于竞技体育的特点所决定,部分伤患者未达充分康复即须参加比赛或投入训练。由于损伤的踝韧带较为松弛,关节相对不稳固,而容易发生再次、多次扭伤。有些虽未扭伤但局部过劳,由于积损过久等因     

普通高校建立体育俱乐部的必要性分析

从政治体制改革、社会主义市场经济发展、21世纪素质教育、体育思想转变、大学生主体、面向社会服务等六个方面需要的分析,论证了中国普通高校建立体育俱乐部的必要性。     

发展性教学策略探微

根据裴娣娜教授所提出的主体参与教学的策略的基本精神，我们对发展性教学策略体系进一步探究，认为该体系由五大部分构成。即：“一大目标，两个确保，三种形式结合，四项基本策略，五项评价指标。”下面分别说明：