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"情意气氛浓郁,教材—教师—学生—学生间信息交流频繁,相互激发,学生读写听说思活动展开充分,学习状态积极"这样一种成功的课堂教学不正像一个"场"吗?在这样的教学"场"中,每个学生都仿佛是一个带电"粒子",接受"场"的作用,并且作为"场"组成的一分子,发挥自身能量,产生交互作用。在这样的"场"作用下,教学主体可实现能量升级——思想、情感、意志等人格因素和语文能力得到整体提高。我把这种理想的课堂效应,称之为语文课堂教学"场效应"。 相似文献
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近年来,我公司的某型机车多次新造,成为路外市场销售的主力军。但是该车型在2016年年底的新造过程中多次发生冷却风扇电机电流偏大现象,后经过多次试验及相关理论计算分析,找到了故障点的根本原因,并彻底解决了该故障。 相似文献
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一、问题的指出语文是进行思维和交流思想的工具,是学习文化知识和科学技术的工具,是进行各项工作的工具。同时,作为文化的载体,这个工具又有着特殊之处,它是一个民族、一个国家历史的记载,是民族文化、民族性格、民族精神的积淀,是民族价值取向与审美意识的折射,是哺育下一代的智力基础、知识和精神的宝库。“语文学习的外延和生活相等。”没有哪一门学科如此与人们的日常生 相似文献
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一、备课是怎么回事--作一番学理的辨析 自"一纲多本"教育政策的推出,特别是课程改革实施以来,各地都开始了教材编写工作,语文教材打破了人教社一家独大的局面.竞争促进各家各展所长,力争编出各具特色的教材.但细加比较,各家教材走的还是"文选型"的路子,编辑们把遴选来的文章按长短难易分派到各年级;稍有不同的是按文章题材、内容稍加归类.细究一下,新课程和旧课程有何区别?难道换几篇课文,增强一些具有时代气息的文章,就是推行语文新课程了?追寻其背后的根源,其上位的观念还是把课程等同于教材,把课文等同于课程内容.因此,极有必要对相关概念作一番澄清. 相似文献
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2.在多重人际关系中合理定位,实现多方位的角色转换与认同.人都处在一定的社会关系中,社会关系的不同决定所担任的角色差异.与教师有关的人际关系主要有:师生关系、师师关系、教师与领导的关系,以及教师与家长的关系.在新型教师文化的培育中,要引导教师在多重人际关系中合理定位,实现多方位的角色转换与认同,培育新型教师交往文化. 相似文献
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近日在一个人气很旺的教育网站的“论坛”中,看到了一篇题为《呵护童心,建设明天》的教育随笔。作为老师的作者在其中讲述了这样一件事:晚上,她在给女儿默拼音。第一次全默对了,她就给女儿打了一个“优”,还奖励她一朵“小红花”,孩子很高兴。可到了第二次的时候,女儿默错了一个韵母,她就随手给她打了一个“×”。想不到这下可闯了“大祸”,女儿一下子就大哭起来,边哭边喊:“妈妈,你为什么要打叉呀?!”她怎么劝都不行,只好对女儿说“你要怎样,都听你的”。女儿这才太平,说:“以后碰到默错的地方,只要在那个地方点一下,然后再让我改正,最后打… 相似文献
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叶圣陶(1894-1988),江苏省苏州市人,我国著名的教育家、作家、出版家和社会活动家,被后人称之为我国现代基础教育的奠基人。 相似文献
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孙春福!江苏省苏州市 《基础教育研究》1999,(3)
众多有识之士认为,素质教育的主阵地应该是课堂,什么样的课堂教学是符合素质教育要求的？素质教育化的课堂教学应具有哪些特征？下面略陈浅见。一、鳖体融汇与个性凸现的目标构建课堂教学的根本任务就是要把人类积累的社会基本经验转化为学生的个体经验。人类积累的社会基本经验除了用基本定义、原理、事实等呈现出来的认识成果外,还有掌握这些经验的方法和过程,这些是发展个体认识能力所不可缺少的因素;而渗透凝聚在这些基本经验中的高尚的志趣、情操和优秀的思想品质,更是人类精神文明的精华,这些恰恰是塑造学生个性品质十分重要的… 相似文献
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你是否在剪掉孩子的一只翅膀 总被引：2，自引：0，他引：2
不久前读报时见到这么一则故事:1968年美国内华达州一位叫伊迪丝的3岁小女孩告诉妈妈:她认识礼品盒上的字母"O".妈妈非常吃惊,问她怎么认识的.伊迪丝说:"薇拉小姐教的."这位母亲表扬了女儿之后,一纸诉状把薇拉小姐所在的劳拉三世幼儿园告上了法庭,理由是该幼儿园剥夺了伊迪丝的想象力.因为她的女儿在认识"O"之前能把"O"说成苹果、太阳、足球、鸟蛋之类的圆形东西,然而自她识读了26个字母,伊迪丝便失去了这种能力.她要求该幼儿园赔偿伊迪丝精神伤残费1000万美元.3个月后,法院审判的结果出人意料,劳拉三世幼儿园败诉,因为陪审团的23名成员被这位母亲在辩护时讲的一个故事感动了. 相似文献
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作文与做人相统一的思想植根于叶圣陶深厚博大的教育思想之中。他认为“受教育的意义和目的是做人,做社会的够格的成员,做社会的够格的公民”。他指出学习语文就是要“养成运用国文这一种工具来应付生活的普通公民”,因为“各种学科又像轮辐一样辏合于一个教育的轴心”。从这个根基出发,必须为培养社会合格的公民服务,使社会的每一个成员 相似文献