校外课内综合实训前学生的心理分析及对策——以辽宁职业学院高尔夫学院为例

面对即将到企业参加校外综合实训的学生来讲,往往心理充满着期待和焦虑.在学生管理制度面前,都或多或少表现出与在校学生不同步.作为学生管理工作者,如何掌握他们的心理并对症下药十分关键.     

研讨式教学在工科教学中的应用——以《失效分析》课程为例

研讨式教学能够充分调动学生自主学习的积极性,是一种具有教学和科研双重职能的课程教学模式。研讨式教学在实施过程中面临实施形式及考核形式选择等多方面问题。本文对这些问题进行了深入探讨,并根据实施过程指出了在实施过程中取得的效果和存在的问题。     

房屋拆迁估价的问题及对策研究

通过评估确定补偿价格,科学合理,便于被拆迁人理解,有利于减少拆迁人与被拆迁人之间的矛盾,有利于简化拆迁补偿安置程序。就房屋拆迁等问题进行了几点探讨。     

《失效分析》课程教学与实验环节的改革

国内外失效分析差距较大,对于失效分析人才的培养是高校失效分析教育工作者重中之重的任务,本文着重阐述了《失效分析》课程教学内容、试验设计及教学方法的改革,使学生具备失效分析理念、提升失效分析工作者技术水平。     

论地市报小言论写作

小言论属评论家族,主要是指论题单一、分析扼要、篇幅简短的小型评论,又被称为微型评论、袖珍评论。它大多只有三五百字,就新闻事件和问题发议论、讲道理,有鲜明针对性和指导性。如何写好小言论,使它在读者中产生共鸣?笔者以为,要做到"选题准、角度新、语言活"。     

日本金融自由化及经验借鉴

日本的金融自由化始于20世纪70年代,80年代自由化进程加速,90年代后期基本完成了金融自由化的全过程,建立了以市场为主导的金融体系。日本金融自由化的主要改革举措是:20世纪70年代改革国债发行方法,培育国债市场以及促进短期金融市场的发展;80年代实现了国内金融市场自由化和境外日元自由化;90年代后期进行了爆炸式金融改革,体现在建立自由金融市场、完善市场规则、改革金融行政方法等方面。在金融自由化改革期间,中央银行采取多种金融政策手段,有力推进了金融自由化目标的完成。我国正处于金融自由化改革的关键时期,应借鉴日本的宝贵经验,推动我国金融自由化改革的顺利实施。     

中国气候名城(二)

雨城雅安位于四川西部的“雨城”雅安(过去叫雅州),自古便有“华西雨屏”、“雅州天漏”之称。1年365天,雅安霪雨霏霏之日便有218天之多,年均降雨量1800毫米,降水时数高达2319小时,真可谓名副其实的“雨城”。那么,雅安为何成“雨城”呢?     

科学课教学点滴——“小水钟”研究性学习的反思

研究性学习课题的选择要遵循可行性、科学性、创新性和实用性的原则。可行性就是在有限的时间内具有可操作性;科学性是要遵循科学原理;创新性是指在已有研究成果的基础上有所发展和突破,不能简单重复。实用性则是指研究成果要有应用价值,特别是对学生的学习要有很好的指导作用。     

灭鼠记

鼠贼猖狂!“哎。”妈妈叹了口气。“怎么了,妈?”我问道。“这老鼠太无法无天了,连咱家冬天贮藏的菜都咬得不像样了,我得买包耗子药,药了它。”妈妈有些生气地说。